l   實務體驗、實務操作真的會學得比課堂快，兩天一夜的服務學習了解到早療領域中各個專業人員所負責的專業領域，不敢說深入了解，但都已經有初步的了解以及認識，也希望之後能多多利用服務學習之類的課程了解更多領域。

l   服務過程中，最有成就感的一件小事是，孩子用餐時常推碗，若不注意可能導致打翻，因此我嘗試教導孩子，手扶著碗慢慢吃。起初我以肢體記憶的方式引導，直接拉著孩子的手去扶碗，並配合口語指令，後來孩子逐漸理解口語指令，最後吃水果時幾乎都有記得扶著碗，簡單的成長，讓我備感欣慰。雖然只是短期觀察，無法確定孩子是否養成這項習慣，但我相信種子總有天會發芽，若一個早晨的簡單陪伴，能對孩子產生好的影響，同時富足心靈，那麼本次服務學習可說是非常值得。

l   這兩天的服務學習收穫很多，除了學習到早療實務現場上的專業知識，更多是感受充實和快樂，這些都來自於孩子們反饋給自己的東西。伯利恆真的是個非常用心的機構，努力為發展遲緩、身心障礙的孩子打造一個更棒的環境和體制，一切非常不容易。在這裡想謝謝機構的付出，忙碌之餘，還為我們安排了豐富的課程和入班體驗，主任、老師們在休息片刻不時的問候與關心，也令人感到溫暖。