一、 活動重點及目的：

配合本計畫第三期以在地執行IUSR（International University Social Responsibility）之核心理念，為將本計畫核心人才培育經驗傳承至國際場域，以PAASE（Philippine-American Academy of Science and Engineering, 菲裔美國科學家和工程師學會）訪南臺灣大學及本校藥學院之國際合作機會，PAASE 由菲裔(籍)留美或旅美之資深學術界人士組成，邀請PAASE夥伴至那瑪夏場域體驗本計畫地方創生及人才培育發展歷程，結合地方創生合作夥伴們進行無螫蜂箱手作及螢火蟲深度體驗工作坊，分享本計畫USR地方人才養成培育機制至菲國大學，建立本計畫國際種子教師回國執行IUSR所需之學校支持系統與環境，增強未來IUSR可行性。

二、 活動特色及執行情形：

此次工作坊藉由本計畫於那瑪夏進行螢火蟲與無螫蜂地方創生為兩大主題，結合本計畫地方創生夥伴蓋婭社企與地方夥伴，帶領PAASE成員親自至那瑪夏體驗深根地方之經驗。首先我們第一站前往旗山蓋婭農場進行本計畫無螫蜂分蜂箱製作，PAASE成員親自體驗無螫蜂箱組裝，並了解其中無螫蜂養殖之原理，並至農場中交流彼此國家耕作經驗。晚上由地方夥伴帶領我們前往螢火蟲棲地觀察夜間螢火蟲生態，分享本團隊與地方螢火蟲保育方法與策略，與菲律賓地區螢火蟲生態保育知識交流。晚上至隔天早上期間，與在地夥伴進行文化交流分享，進一步使PAASE成員了解布農族文化故事，體驗各種植物在文化中的運用，並在白天無螫蜂開始活動期間，透過無螫蜂膠體驗認識在地無螫蜂生態以及原生蜂對在地作物受粉之重要性，與PAASE成員一起將前日製作完成之無螫蜂箱放置到合適區域，用作未來無螫蜂養殖使用，本計畫在地創生與生態保育之經驗也提供東南亞夥伴帶回本國應用至菲律賓場域，達成IUSR之精神。

三、 活動之質量化指標：

整合大學端、在地夥伴與國際端知識鏈的傳遞使當地的創生、生態與文化知識鏈得以延續至菲律賓國際場域。

四、 活動花絮：

PAASE成員體驗無螫蜂箱製作並架上彼此的雷雕木牌

準備出發看螢火蟲 彼此交流螢火蟲保育知識

夜間在地文化交流

認識在地植物運用

體驗原生種無螫蜂生態

一起建置無螫蜂蜂箱於那瑪夏合適棲地