一、 活動重點及目的：

    空污下的大學社會責任-環境教育與健康促進永續發展計畫(USR)推動「School Tutor跨域共學聯盟」，以高雄醫學大學高等教育人才培育之能量，結合小港醫院在地醫療及相關單位在環境教育及健康促進之資源優勢，啟動小港及周邊地區中小學合作計畫，跨域串聯大學及高中端學生參與空氣品質與健康促進相關議題之學習方案，希望鼓勵師生能以問題為導向，發展以解決實踐場域問題之創新課程或活動，邀請跨校、跨領域和跨文化的教師加入，培養學生解決在地問題之能力。

    112-1持續推動小港高中「醫學研習社」攜手培力計畫，經與小港高中校長及師長商議，為了讓更多小港高中學生受惠，醫學研習社以學生參加一學年為主，針對已參加過醫學研習社之學生，主動積極且有意願參與高中專題或小論文的學生，則輔導協助與高醫學系學習資源鏈結，激勵高中生在醫療照護及環境科學教育學習領域上有所成長與發揮。

二、 活動特色及執行情形：

   「醫學研習社」致力於環境衛生及健康促進教育的宗旨下，邀請高雄醫學大學不同專業學系的老師及學生，教授許多實用有趣又生活化的醫護、生物、桌遊衛教…等課程，希望學生在參與醫學研習社的過程中，透過跨領域、多元化深入淺出的社團課程，能啟發對醫學的興趣，學習到基礎醫學知識並獲得醫學保健新知，激勵高中生在醫療照護及環境科學教育學習領域上有所成長與發揮。

三、 活動之質量化指標：

(一)量化指標

(二)質化指標(學生心得節錄)

1. 學習到不少醫學相關知識，也在最後一堂課了解到如何將報告做的更完善。

2. 我學到了很多生活上能使用到的技能，也有一些本土風情跟環境，過得挺充實的。

3. 藉由實作，讓我學習到怎麼包紮傷口。

四、 活動花絮：

圖說一：始業式，小港醫院洪志興副院長講授空污對人體健康可能造成的危害

圖說二：由本校運動醫學系畢業生講授運動傷害防護並安排高中生實作體驗

圖說三：小港區鳳興里里長及地方文史工作者介紹小港高中當地文史及環境特色

圖說四：高醫大參訪行程，香粧品學系師生帶領高中生了解中醫芳香精油保健調理

圖說五：護理系之課程，設計不同關卡，讓高中生從中了解不同護理知識

圖說六：學生成果報告