一、 活動重點及目的：

「假日學堂」藉由科普教育以及讓國小學童與本校大學生輔導員互動，提昇學童對世界的觀察與好奇。透過學堂的科普知識講授與實作互動，深入淺出的讓場域學童獲得轉譯後的科學領域知識，在活動中通過做中學引領在地學生啟發科學興趣，提高相關領域學習動機。

本計畫除原與六龜國小合作外，自112-2擴展至六龜關懷協會，透過同日上午與下午課程輪調，讓更多當地學童可以參與學堂互動課程，以求增進最大社會效益。

二、 活動特色及執行情形：

六龜國小上午課程為醫管資輔導員講授【藥學小講堂-打倒菸酒怪獸&

酸鹼濃度實驗】，下午課程為【認識SDGs】；

六龜關懷協會上午課程為【認識SDGs】，下午課程為【藥學小講堂-打倒菸酒怪獸&

酸鹼濃度實驗】以及【戶外體適能活動】。

三、 活動之質量化指標：

學員與當地老師、志工心得感想：

1.      六龜國小四年級學員：「我很喜歡大富翁的遊戲，那個骰子很特別，用紙坐的而且是三角形，我的這組有答對很多題，拿了很多的零食。」

2.      六龜國小五年級學員：「霸凌的題目我答對很多題，上台表演的時候我用了直接拒絕法，因為對於我不喜歡的事情我不要做，也不要別人強迫我做。」

3.      關懷協會志工：「1上午：SDGs是全球關注的議題，國小階段的學童幾乎不清楚，藉由課程搭配遊戲讓學童提起興緻，增強學習動機。2下午：菸酒防治的課程很合乎家庭常見的現象，學童學習後能回饋給家長很棒！DIY的摺紙-陀螺很有趣，有些小朋友可能不喜歡動手，所以在上課時就無法讓全體融入課程，建議若是可以透過哥哥姐姐們的鼓勵讓大家一起参與，秩序就不會過於吵鬧，也不會影響台上講解者。」

4.      關懷協會三年級學員：「我學習到SDGs的知識，由其是環境保護的議題，在日常生活中實踐不浪費食物。」

5.      關懷協會六年級學員：我學習到抽煙對身體的危害很大，由其戒菸的過程會讓自己的脾氣變差，所以回家後會勸家人不要抽煙。」

助教心得感想：

1.      六龜高中三年級陳同學：「剛開始進去還有點害怕，不知道要幹嘛 就在旁邊默默的拍照，後來有些弟弟妹妹們就主動過來跟我聊天 我才不那麼害怕。今天也跟著學生們一起學習了菸害防制跟酒害的部分，也覺得前面的姐姐很辛苦，因為那些弟弟妹妹們確實有點不受控制🤣，可以在這樣的情況下還能繼續講 有點佩服」。

2.      六龜高中三年級胡同學：「我覺得看著這些小朋友，就讓我想到我國小的時候也是這樣很愛玩來玩去的小孩子。」

輔導員心得感想：

1.      藥學院二年級輔導員：「經過這次到六龜國小和六龜關懷協會的服務，讓我能對生活中的小事更有感觸。」

2.      藥學院二年級輔導員：「活潑生動的講解更能夠提起小朋友們的注意力，並且適當的獎勵能提高他們參與活動的積極性。」

3.      健康科學院一年級輔導員：「活動結束後讓我體會到照顧小朋友的辛苦之處，看著他們開心的笑容，那疲憊的感受似乎也隨之消失，很感謝學校給我們機會到偏鄉服務。」

4.      健康科學院一年級輔導員：「在幫助他人過程中，我意識到自己的存在是有價值的，是會對社會有些許貢獻的事。」

四、 活動花絮：

圖說一

圖說二

圖說三

圖說四