一、 活動重點及目的：

「假日學堂」藉由科普教育以及讓國小學童與本校大學生輔導員互動，提昇學童對世界的觀察與好奇。透過學堂的科普知識講授與實作互動，深入淺出的讓場域學童獲得轉譯後的科學領域知識，在活動中通過做中學引領在地學生啟發科學興趣，提高相關領域學習動機。

本計畫除原與六龜國小合作外，自112-2擴展至六龜關懷協會，透過同日上午與下午課程輪調，讓更多當地學童可以參與學堂互動課程，以求增進最大社會效益。

二、 活動特色及執行情形：

六龜國小上午課程為口衛系輔導員講授【無人機-遙控車實作】，下午課程為【運動防護—貼紮教學】以及【體適能活動—法式滾球】；

六龜關懷協會上午課程為【體適能活動—法式滾球】，下午課程為【無人機-遙控車實作】。

三、 活動之質量化指標：

學員與當地老師、志工心得感想：

1.      六龜國小一年級學員：「第一次參加學校假日的活動，我還以為要去上課，但是有很多大哥哥大姊姊教我們怎麼做實驗，一點都不會覺得無聊，下午運動的時候不小心弄傷手指了，以後我會多注意一點的。」

2.      關懷協會六年級學員：「今天下午的課程對我來說是很興趣的，因為機器車這東西即使我看了會心一笑。」

助教心得感想：

1.      本期六龜高中因比賽活動撞期，無助教出席。

輔導員心得感想：

1.      護理學院四年級輔導員：「第一次來參與六龜的活動，感覺還不錯，能把自己所學的專業知識傳授給下一代真的很棒。」

2.      健康科學院三年級輔導員：「參加這次的活動，讓我對於準備活動更加熟悉，新的課程，也讓我們重新思考與學習新的上課模式，很開心今天同學們都很熱衷於活動！」

四、 活動花絮：

圖說一

圖說二

圖說三

圖說四