一、 活動重點及目的：

    透過跨文化學習及協助長輩進行生命回顧，藉由各據點長輩的生命故事，彙整成旗津區的社會集體意義和文化特色，並以旗津據點為故事基地，了解據點發展的歷史，將旗津獨有的文化傳承下去。

二、 活動特色及執行情形：

(1)  由主持人進行活動介紹說明與提問。

(2)  本活動重點在詢問長輩個人與旗津在地連結、情感和成長故事；了解其在宗教信仰、最感謝的人、與巷弄站的淵源、在巷弄站擔任的角色、對巷弄站未來發展的看法與建議。主要在了解長輩的旗津在地生活經驗(如交通搭舢舨、渡輪等)。

(3)  詢問旗津醫院前任主管和現職工作人員有關旗津長照服務據點的發展歷程，了解據點創建當初面臨到的狀況是如何?有哪些助力?阻力或困難?旗津長照據點發展的經驗(包括地點選擇的考量、負責人/志工招募培訓、長輩參加的情況)?旗津長照據點發展至今，最有成就感或最正面的事件或經驗是什麼??困難呢?回顧旗津長照據點的發展史，此與旗津在地發生怎樣的關係連結或創造怎樣的價值?對旗津長照據點未來的發展，您有什麼看法?

三、 活動之質量化指標：

(1)  在主持人的引導下，被訪談者皆能回應主持人的提問並侃侃而談，長輩亦能展示完成的手工作品影片與手工小點心與主持人分享，整體互動過程良好，氣氛愉快熱絡。

(2)  被訪談者能深入提供旗津長照據點的發展史及提供文字補充資料，本次活動能達到訪談之目標。

(3)  已錄製語音及影片成果。

四、 活動花絮：

工作人員訪談

主管訪談

長者訪談

長者訪談