1、 活動重點及目的：

　　本次為系列活動的第六次，是以「職涯規劃」作為主題。桌長分別透過「詢問成員未來職涯規劃為何？」、「該具備哪些特質、知識來幫助自己前進夢想」、「生活與工作該如何達成平衡」以及「未來可能會遇到哪些困難及因應方式」等四個問題作為思考主軸，讓成員們藉此過程來促進彼此使用英文交流、並讓成員思考未來職涯該如何規劃，以及現階段的自己可以做出哪些準備而有助於達成個人目標等。

2、 活動特色及執行情形：

　　活動的首先是以自由發想的形式，讓成員們討論各自多元的夢想及未來職業規劃，例如：有成員說她想成為一隻美人魚、另一位成員則表示自己想當法醫等。而接下來所進行的問題討論則更聚焦於實務面（如：遇到困難該如何克服？生活品質與工作該如何取捨等），成員們也踴躍分享了自已對這些問題的看法，例如：有成員能夠接受在下班時間處理工務，須確保工作都沒問題才下班；但也有成員認為上下班時間需要切割分明，避免影響生活品質。

3、 活動之質量化指標：

（1）         量化指標

1.       對時間安排感到滿意

非常同意67%；同意22%；尚可11%；不同意 0%；非常不同意0%

2.       認為今天的學習內容有所收穫

非常同意56%；同意22%；尚可22%；不同意 0%；非常不同意0%

3.       領導者與成員對活動投入

非常同意78%；同意11%；尚可11%；不同意 0%；非常不同意0%

4.       透過今天的學習，能以不同角度看待事情

非常同意56%；同意33%；尚可11%；不同意 0%；非常不同意0%

5.       學習到的內容在專業上有益處

非常同意56%；同意22%；尚可22%；不同意 0%；非常不同意0%

6.       學習到的內容在生活上有益處

非常同意56%；同意22%；尚可22%；不同意 0%；非常不同意0%

（2）         質化指標

多數成員對本次的活動進行方式給予正面的評價，例如：能以英文相互交流彼此對未來的規劃、夢想職業等。多數成員也對領導人的帶領方式給予正面回饋，如：桌長很溫柔，針對成員的表達內容會給予良好的回饋，有助於提升表達意願及勇氣。

一、 活動花絮：

成員分享其職涯規劃

成員分享其職涯規劃

成員分享在未來職涯中可能會面臨的挑戰

成員分享其如何在生活與工作中取得平衡