活動日期開始: 2022-03-01
活動日期結束: 2022-03-11

111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸三

「那瑪夏第十三屆原住民雲端科展系列培訓三」

活動名稱

那瑪夏第十三屆原住民雲端科展系列培訓三

活動日期

1110301日、0303日、0307日、0311

活動時間

10:00-16:00

活動地點

那瑪夏國中

活動參與對象

瑪夏國中師生

活動參與人數

那瑪夏國中師生:7

一、 活動重點及目的:

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ,為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思,城鄉攜手永續共學共榮」之精神,本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資,以生態知識結合資訊軟硬體技術,以卡那卡那富族的捕魚文化作為研究主題,以從「毒藤讀懂生態永續」報名第十三屆原住民族雲端科展,提升那瑪夏在地學生對於生態科學研究之動力,培養原住民族中學生科學與資訊素養,展現在地生態環境與文化智慧。

二、 活動特色及執行情形:

實驗日誌:

實驗項目名稱

曬魚藤

實驗步驟

早上10點如果是好天氣把魚藤拿到操場曬下午四點10分把魚藤保存起來

實驗規劃

因為離我們開始做實驗還有一段時間,翁老師有教我們把魚藤表皮曬乾可以防止存放魚藤的時候發霉,可以保存到我們要做實驗的時候

實驗發現現象與困難

曬魚藤的時間很難拿捏,曬得不夠還是會發霉,曬得太久會把裡面的汁液都曬乾。

問題解決方式

我們每天都會去檢查表皮,如果覺得曬得夠了,就拿給老師檢查,然後存放起來。

實驗心得

我們前幾日都遇到下雨天,好在這幾天都出大太陽,可以順利讓我們曬魚藤,所以曬魚藤是很看天氣的工作。

三、 活動之質量化指標:

整合大學端及當地國中,透過科學研究之過程,使當地的生活知識、生態科學知識以及文化智慧得以鏈結。

四、 活動花絮:

 早上把毒藤拿出來曬用做後續保存

早上把毒藤拿出來曬用做後續保存

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