一、 活動重點及目的：

 原住民族相關法律長期以來較受忽視。詹鎮榮教授深入研究公法學領域，針對經濟憲法與經濟行政法合稱之「公經濟法」及「公私協力」問題研究甚深，藉本次教師成長社群分享原住民族之相關法律。

二、 活動特色及執行情形：

 詹老師從聯合國原住民族權利宣言開始，講解與原住民有關之法律及案例，再說明原住民族土地之管制規範，以及對於學術單位而言非常重要的土地利用諮商同意。詹老師說明，政府或私人於原住民族土地或部落及其周邊一定範圍內之公有土地從事土地開發、資源利用、生態保育及學術研究，應諮商並取得原住民族或部落同意或參與，原住民得分享相關利益。此外，涉及原住民族之研究，例如人體研究，亦應取得原住民族同意與約定商業利益。 最後，詹老師也分享目前原住民對土地之利用如民宿、休閒農場等，其常見之法律問題，以及目前政府正在修訂原住民族保留地管理利用條例草案，期待將來相關法律能更加完善。

三、 活動之質量化指標：

l  對原住民領域事務有更多認識。

l  原住民是屬需平等對待的族群。

l  了解原住民族土地之法律管制，希望日後能多舉辦類似活動。

l  增加對於原鄉人文與環境的瞭解，活動講座的規劃、執行與成果皆優。

四、 活動花絮：

張榮叄主任開場介紹講師

詹鎮榮教授講解原住民族諮商同意之法律

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