活動日期開始: 2021-04-06
活動日期結束: 2021-04-06

110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸三

109學年第2學期那瑪夏民生國小特色課程–血液是什麼」

活動名稱

109學年第2學期那瑪夏民生國小特色課程–血液是什麼

活動日期

1100406(星期二)

活動時間

14001600

活動地點

那瑪夏區

活動參與對象

本校師生、那瑪夏區民生國小師生

活動參與人數

本校師生:7人、那瑪夏國中師生:103

一、 活動重點及目的:

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ,為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思,城鄉攜手永續共學共榮」之精神,本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資,協助那瑪夏地區之中小學建立特色科學課程之教案建置以,以及透過大學端教師培育大學生走入社區,並且輔助當地教師團隊建構模組化教學,達成大學端(學生)與小學端(教師)的人才培育,和知識鏈的永續傳遞。

二、 活動特色及執行情形:

這次課程帶著學生一步一步認識自己血液裡面的世界,一開始藉由簡報讓學生了解血球的種類、在我們身體中扮演著何種角色,接著親手讓學生體驗採血,利用採血針取得自己的血液,也是許多學生難以突破的一道關卡,但也是學生強大的好奇心,最終都選擇勇於嘗試,為了從顯微鏡的視角了解自己的血液長什麼樣子,自己是什麼血型,都透過這堂課一步步解開他們心中的迷惑。

三、 活動之質量化指標:

整合大學端及當地國中、小端,期望此知識鏈的傳遞會使當地的生態知識鏈得以延續。

四、 活動花絮:

 介紹血球在體內扮演的角色

 學生嘗試讓助教採血

介紹不同血球在體內扮演的角色

學生嘗試讓助教採血

 滴入試劑作用以判斷血型

 用顯微鏡觀察自己血液裡面的狀態

滴入試劑作用以判斷血型

用顯微鏡觀察自己血液裡面的狀態

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