一、 活動重點及目的：

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ，為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思，城鄉攜手永續共學共榮」之精神，本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資，以生態知識結合資訊軟硬體技術，帶領那瑪夏國中學生以螢火蟲行為與原生蜂生態調查為兩大科展目標，於那瑪夏進行一系列的生態調查活動，同時配合第十二屆原住民雲端科 展相關活動，以“閃閃螢火蟲”與“膠學相長”兩隊正式錄取組別參加，提升那瑪夏在地學生對於生態科學研究之動力，培養原住民族中學生科學與資訊素養，展現在地生態環境與文化智慧。

二、 活動特色及執行情形：

本次科展培訓為無螫蜂蜂箱製作課程，我們邀請阿里山有豐富無螫蜂飼養經驗的伍先生業師前來指導學生製作，要能成功完成屬於無螫蜂的蜂箱前，學生首先需認識無螫蜂的生活習性，因此也須對無螫蜂有更進一步之認識，對於木板的厚度、高度以及空間大小都須有特定講究，而最重要的本次課程也是由學生親自動手繪製設計圖、裁切木板大小、打磨並裝訂成完整蜂箱，用作後續無螫蜂科展實驗以及能否在那瑪夏成功養殖無螫蜂都是非常重要的環節。

三、 活動之質量化指標：

整合大學端及當地國中，透過科學研究之過程，使當地的生活知識與生態科學知識鏈得以鏈結。

四、 活動花絮：

詳細地搜尋蜜蜂相關資料

業師帶我們認識不同種類的蜜蜂

學生親手繪製無螫蜂蜂箱的設計圖

我們把木材裁切成適合的大小

小心地把木板都裝釘起來

漂亮地把蜂箱都打磨好

最後我們把蜂箱的入口安裝上去