一、 活動重點及目的：

林美專老師為財團法人伊甸社會福利基金會(前)高屏島區區長，八八風災時非常快速的進入那瑪夏救援以及協助災民安置，藉本次教師專業成長社群分享風災後的部落組織重建，以及一路以來之心路歷程。

二、 活動特色及執行情形：

美專老師回顧莫拉克當時情形，讓學員了解雖然當時有許多團體善意的協助災民，但卻因文化背景不同或是不夠理解災民需求，好心辦壞事，以至於直至今日許多災民仍非常不信任外來者，因此老師強調須尊重在地聲音並培力在地組織。針對高醫教職員於原鄉溝通時所遇到之困境，美專老師從自身經驗分享想法以及策略方針，希望高醫與那瑪夏當地居民能攜手翻轉在地困境，持續多層雙向溝通形成共識，且讓彼此都更有能力，更加成長。最後，美專老師亦提出反思，若留下的足跡，已成為原民這塊土地上的人生命的一部分，那是甚麼？

三、 活動之質量化指標：

l  原鄉為那瑪夏區的我，雖然常從長輩及家人分享莫拉克的心路歷程，卻很少接觸另一方的分享，覺得非常感謝和些許的慚愧，未來有很長的路要走，無論什麼部落，在服務的本質上，更多的是陪伴，若服務變成打擾，兩方都會非常痛苦，大家都辛苦了！

l  聽到很多關於那瑪夏的事

l  思維改變，視野擴大

l  社工如何參與八八水災救助的第一手資料及如何克服實際的困難

四、 活動花絮：

張江清老師開場

林美專老師分享充權之觀念

問題與討論1

問題與討論2