一、 活動重點及目的：

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ，為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思，城鄉攜手永續共學共榮」之精神，本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資，協助那瑪夏地區之中小學建立特色科學課程之教案建置，以及透過大學端教師培育大學生走入社區，並且輔助當地教師團隊建構模組化教學，達成大學端(學生)與小學端 (教師)的人才培育，和知識鏈的永續傳遞。

二、 活動特色及執行情形：

本次課程以指導學生軟體APP應用為主要目標，以崑山科技大學的資訊傳播系師資指導，強化在地學生對於資訊軟體的應用性，這堂課首先以紙飛機為主要素材，以學生做出多樣的紙飛機而就著不同著飛行距離與軌道，再指導學生利用平板中的APP測量飛行距離跟角度，以及學習軟體測量的原理，同時在投擲紙飛機的活動過程中指導學生拍攝影片的技巧，以及演片影片剪輯軟體的應用，最後以學生自己完成的活動影片作為結果，本次課程希望能強化在地學生對於軟體上的應用度與熟悉度。

三、 活動之質量化指標：

整合大學端及當地國中、小端，期望此知識鏈的傳遞會使當地的生態知識鏈得以延續。

四、 活動花絮：

學生製作自己的紙飛機

測量APP軟體應用