活動日期開始: 2020-12-26
活動日期結束: 2020-12-27

109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸二

「以家庭為中心的健康守護與孩童陪伴(5):互為人師」

活動名稱

以家庭為中心的健康守護與孩童陪伴(5):互為人師

活動日期

1091226-1091227

活動地點

高雄市那瑪夏區

活動參與對象

本校師生、那瑪夏區教會

活動參與人數

本校教師:1人、本校學生:17

一、 活動重點及目的:

本系列活動希望以實際行動的服務帶領學生進入那瑪夏,讓學生透過接觸多元族群,與當地人民建立健康關懷的情感。另,希望藉由本次活動能訪談那瑪夏當地之耆老,透過這樣的訪談提供學生學習原住民族群的生活智慧與哲學,達到與那瑪夏互為人師的目標。

二、 活動特色及執行情形:

本系列活動由高醫原鄉服務隊學生週末上山,規劃因應當地需求的課程分享與陪伴學童進行課業輔導,並且進入社區關懷部落長輩。此次活動由高醫學生走入社區進行投石機DIY課程介紹簡單物理學原理。

三、 活動之質量化指標:

當地校長希望能將多元性帶入那瑪夏,因此本校借助那瑪夏區多元族群與多樣性特色,結合校內自發性學生社群,以那瑪夏為據點,走進原鄉進行課業輔導以及社區關懷陪伴,奠定雙方互動共學機制的基礎。透過兩天一夜實際與族人一同在部落中生活,破除雙方刻板印象,使高醫與那瑪夏產生連結建立關懷的情感,亦師亦友。

四、 活動花絮:

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薑餅屋組立(1)

薑餅屋組立(2)

 109122603

薑餅屋組立(3)

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