109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸二
「夢想多元(二):技職體系參訪」
活動名稱 |
夢想多元(二):技職體系參訪 |
活動日期 |
109年10月02日-109年10月03日 |
活動時間 |
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活動地點 |
陳中和紀念館、育英醫護管理專科學校 |
活動參與對象 |
本校師生、那瑪夏國中師生、育嬰醫護管理專科學校師生 |
活動參與人數 |
本校教師:4人、本校助理:1人、場域老師:4人、場域學生:33人 |
一、 活動重點及目的: 藉由本次活動讓那瑪夏國中的師生能再續七月的緣分,讓其能認識未來多元升學管道之一-育英醫護管理專科學校,除了能訓練將來回到社區從事醫療服務等人才外,也希冀其能接觸多元文化,建立起多元文化的理解與感知,透過互相交流,降低其在未來至市區就讀時的文化衝擊及生活上的不適應。
二、 活動特色及執行情形: 藉由本校那瑪夏計畫團隊師長穿針引線,串聯起高醫、育英及那瑪夏國中,並由育英醫護管理專科學校學生主負責帶領那瑪夏國中學生之師生,體驗高中職的生活,並在第一天晚上參與清風朗朗音樂會的演出,讓社會大眾能有機會聆聽來自那瑪夏的天籟嗓音,共同達成文化平權的目標。
三、 活動之質量化指標: 此活動共計培育33位場域學生。 |
四、 活動花絮:
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那瑪夏國中學生與星星王子樂團排練。 |
預演後大合照。 |
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清風朗朗音樂會現場。 |
大合照。 |