109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸一
「那瑪夏學-導論」
活動名稱 |
那瑪夏學-導論 |
|
活動日期 |
109年09月12日(星期六) |
|
活動時間 |
09:00~13:00 |
|
活動地點 |
高醫大國研大樓628教室 |
|
活動參與對象 |
高醫學生 |
|
活動參與人數 |
高醫師生共28人 |
|
大學社會責任於1990年代發起時便以環境永續的知識傳承為目標,本校在大學社會責任計畫中,將大學課程開辦於部落,成為「深山裡的大學」,為建構並讓原住民知識庫能運用於部落和大學,將那瑪夏學規劃為校內正式課程,由文化、環境與教育等多元領域,將部落知識帶到大學教學現場中,成為「大學裡的部落」課程。邀請那瑪夏部落各領域專長的耆老、教師、獵人和職人,將原住民部落知識帶到大學中,以第一手知識傳遞給來自四面八方的大學生,將傳統知識系統性地保存於大學中。 2、 活動特色及執行情形: 本次課程為那瑪夏導論,先初步向同學介紹那瑪夏計畫,探討課程的目的及核心價值,並且介紹那瑪夏族群文化及山林知識。至於活動最大的特色在於邀請到了生物系、醫社系、性別所及部落教師等不同領域的老師,使同學們能吸收到更多元的知識,也可以從不一樣的角度認識那瑪夏。課堂間也有許多互動時間,藉由不同年級及科系同學們之間的彼此交流,在議題討論之中能有更多的討論空間及創新的想法,達到高醫學生們與那瑪夏之間互相認識與合作的第一步。 3、 活動之質量化指標: 提升對那瑪夏的基本認識,了解當地族群的複雜性與生命力,在不同領域老師的帶領、不同科系同學之間的互動下,增加不同面向的思維,用不同眼光去看待那瑪夏。 |
||
4、 。活動花絮: |
||
|
|
|
那瑪夏計畫介紹 |
認識那瑪夏國中 |
|
|
|
|
探討刻板印象如何影響我們看待原住民 |
小組上台分享 |
|