109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸二
「行前訓練工作坊(2)-以家庭為中心的健康照護與學童陪伴」
活動名稱 |
行前訓練工作坊(2):精神科病痛人文意涵 |
活動日期 |
109年05月06日(星期三) |
活動時間 |
13:00~15:00 |
活動地點 |
本校國研大樓創客教室 |
活動參與對象 |
本校師生 |
活動參與人數 |
本校教師2人,本校學生12人,校外人數1人 |
一、 活動重點及目的: 由於生活與健康密不可分,健康照護必須建構在當地生活習慣的暸解上。擬邀請不同單位之醫療夥伴,與主軸二「以家庭為中心的健康照護與學童陪伴」系列活動之師生進行演講及座談,希冀藉此解構對病人健康概念與陪伴需求的刻板印象,讓同學涵養多元文化之態度,並使未來進行那瑪夏之學童陪伴時能更近原鄉需求,在互動中彼此學習與成長。 二、 活動特色及執行情形: 本次課程由嘉義基督教醫院陳庭香精神科醫師擔任講師,身為過去同為高醫醫學系畢業的學姊,對於學弟妹來說更有多一分親切感。醫師透過個案研討與小組討論,培養學生思辨能力以及同理心的素養,並對於思覺失調症有更清楚的認識以釐清社會大眾對於精神疾患的誤解。 三、 活動之質量化指標: 藉此活動,使本校師生暸解精神衛生法與大眾心理健康的重要性,並認識思覺失調症與暴力及犯罪的連結有所一定程度的認識,以利醫學生往後面對不同狀況的個案得以有成熟的應對能力。此將有利於日後執行場域活動時,提供適切的醫病觀點,建立信任的合作關係,與設身處地的同理心以及醫療資源協助。
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四、 活動花絮:
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主軸二召集人介紹講師 |
陳庭香醫師分享 |
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個案研討與小組討論(1) |
學生踴躍發言 |