活動日期開始: 2022-11-11
活動日期結束: 2022-11-25

111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

樂活高雄•健康城市: 小港區環境教育與健康促進永續發展計畫

產學合作‧社區培力-111年室內空品社區培力坊」

活動名稱

111年室內空品社區培力坊

活動日期

1111111()1111125()

活動時間

09:0013:00

活動地點

高雄市小港區太平國小

活動參與人員

高雄市小港區居民、太平國小志工團

活動參與人數

兩場共計74人次

一、 活動重點及目的:

隨著社會都市化與生活習慣的改變,現代人有八成時間待在辦公大樓或具空調的建築或住家中,因此建築物室內空氣品質污染議題與民眾的健康息息相關,本年度室內空品社區培力計畫延伸改善室內空氣品質專題研究之成果,將研究結果轉譯落實在社區衛教方案推廣。

本計畫從空氣汙染與健康促進為主軸,邀請地方社群組織或單位共同參與社區培力計畫,推動社區種子師資培育,教導民眾如何透過簡單正確的方式,從生活中改善室內空氣品質,以貼近民眾生活環境之活動體驗及演講,傳達空氣品質環境教育知識與改善健康生活之重要性。

二、 活動特色及執行情形:

    本次室內空品社區培力坊,共計兩場次。內容多元,有從在地文史工作者角度,讓參與民眾了解當地發展及人文特色,更結合貼近民眾生活環境之活動體驗,如空汙下運動教學、遊玩體驗首套由本校醫學院呼吸治療學系師生共創之氣道照護類桌遊-「棄喘大作戰」,從中了解空汙可能所引發之氣喘疾病的相關知識,再加上可改善空品之植栽教學,傳達空氣品質環境教育知識與改善健康生活之重要性。也藉機向現場來參加健康衛教活動的居民朋友們進行有獎徵答,參加民眾反應皆十分熱烈。希望能透過簡單正確的方式,有助於小港區的民眾藉由衛教來保護自己的身體健康、共同改善室內空氣品質。

20221111() 

時間

主題

備註說明

08:50-09:00

學員報到

地點:太平國小

09:00-09:20

貴賓致詞  & 小港USR計畫簡介

團體大合照(1)

09:30-10:30

專題演講:

植物系天然空氣清淨機~

改善室內空品從居家綠美化開始

講師:張博然老師
社團法人台灣園藝輔助治療協會秘書長/園藝治療師

10:40-12:30

植物空氣清淨機手作教學:

改善室內空品的居家守護神虎-創意植栽DIY

講師及助理講師:社團法人台灣園藝輔助治療協會

12:30-13:00

學員發表及自由交流時間

團體大合照(2) (敬備餐盒)

20221125() 

時間

主題

備註說明

08:50-09:00

學員報到 

地點:太平國小

09:00-10:00

走讀小港系列-大林蒲篇()

◆用心看小港,凝視大林蒲

-在地視角,真情流露-

講師:吳瑞宗老師

10:10-11:00

桌遊體驗(分組體驗)

氣道照護類桌遊-「棄喘大作戰」

&【趣味衛教Q&A有獎問答活動】

講師:莊逸君助理教授(高雄醫學大學醫學院呼吸治療學系)

助理講師:學生數名

11:10-12:40

空汙下的另類運動選擇

-在家也能練出好身材

講師:劉冠宏老師/高雄醫學大學醫學院運醫系研究生 助理講師:學生數名

12:40~13:00

學員自由交流時間

(敬備餐盒)

    本次室內空品社區培力坊,共計兩場次,如上表。民眾均非常開心、熱情參與,並表達日後希望能多辦理類似活動。透過介紹有益淨化室內空氣的植物、室內安心運動教學,讓居民了解空氣品質環境教育知識與改善健康生活之重要性。也藉由手作植物花草盆栽的方式,不僅綠化空間,更活化身心。

三、 活動之質量化指標(滿分5)

場次一 111.11.11

項目

平均滿意度

滿意度百分比

1. 您對本次活動講者講授滿意度為何?

5.00

100%

2. 本次活動使您了解居家生活室內空氣品質的重要性。

4.82

96.36%

3. 本次活動帶給您在園藝治療與改善室內空氣品質的跨領域學習/自我學習方面有所助益。

4.91

98.18%

4. 本次活動提升您在空汙危害與健康促進的生活知識。

4.91

98.18%

5. 整體而言,您對本活動的滿意度為何?

4.91

98.18%

場次二 111.11.25

項目

平均滿意度

滿意度百分比

1. 您對本次活動講者講授滿意度為何?

4.78

95.56%

2. 本次活動使您更加了解小港在地的人文特色。

4.67

93.4%

3. 本次活動提升您在空污危害與健康促進的生活知識。

4.78

95.6%

4. 整體而言,您對本活動的滿意度為何?

4.72

94.44%

四、活動花絮附上照片

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圖說1: 講解改善室內空氣品質植物種類

圖說2:改善空氣品質植栽手做

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4

圖說3: 當地文史工作者帶領參與民眾認識在地環境、文化特色

圖說4: 本校師生共創之氣道照護類衛教桌遊教材-「棄喘大作戰」教學

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圖說5: 空汙環境下安全室內運動教學

圖說6: 參與學員大合照

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