堂次

暫擬課程名稱

預計邀請之授課講師

備註

第一堂

111年3月2日(三)12:00~15:00

下一站，大學

停！看！聽！

(專題演講)

高雄醫學大學

張仲聖、吳紹瑜、陳永叡同學

第二堂

111年3月16日

(三) 12:00~15:00

高中翻轉教育-空汙環境與健康促進PBL導向工作坊(一)

高雄醫學大學 廖容瑜助理教授指導協同授課：張仲聖、吳紹瑜、陳永叡

第三堂

111年3月30日

(三) 12:00~15:00

高中翻轉教育-空汙環境與健康促進PBL導向工作坊(二)

高雄醫學大學 莊逸君助理教授指導協同授課：張仲聖、吳紹瑜、陳永叡

第四堂

111年4月13日

(三) 12:00~15:00

高中翻轉教育-空汙環境與健康促進PBL導向工作坊(三)

高雄醫學大學 莊逸君助理教授指導協同授課：張仲聖、吳紹瑜、陳永叡

第五堂

111年5月18日

(三) 12:00~15:00

培養專業醫護人員的場域參訪座談-高雄醫學大學

高雄醫學大學 李怡琛副教授指導協同授課：張仲聖、吳紹瑜、陳永叡

第六堂

111年6月1日

(三)12:00~15:00

衛教專題討論(一)

廖容瑜 助理教授

高雄醫學大學健康科學院公共衛生學系/協同授課：預計5~6位同學

(因應疫情改由線上授課)

第七堂

111年6月8日

(三) 12:00~15:00

衛教專題討論(二)

廖容瑜 助理教授

高雄醫學大學健康科學院公共衛生學系/協同授課：預計5~6位同學

(因應疫情改由線上授課)

第八堂

111年6月22日

(三) 12:00~15:00

社團成果發表暨綜合交流座談(地點：小港高中)

高雄醫學大學+小港高中師長

(因應疫情改由線上授課)

項目

平均滿意度（滿分5分=100%）

1. 您對本學期課程的講者主題安排的滿意度為何？

4.08 (81.7%)

2. 您對於課程教學和活動內容有所收穫？

4.11 (86.7%)

整體滿意度(總平均值)

4.1(84.2%)

3. 關於本學期的課程與體驗活動，我學到了什麼?有什麼話想說？

1除了學到了許多醫學相關知識和各科系會學到的東西，也很謝謝高醫的老師和教授們每堂課都用心準備，讓我們每堂課都收獲滿滿

2.最有興趣的是去看大體老師，因為之前就很想看看了，第一次摸到真的骨頭，很新奇，希望下次可以再來

3.我很喜歡這次的體驗，首次摸到骨頭是很驚奇的

4.感謝港中及高醫幫我們安排了這次的活動，讓我更加了解人體的器官構造

5.很棒，有夠喜歡

6.介紹詳細，覺得充足

7.謝謝老師們的用心

8.學到很多且實際摸到人骨。

9.老師們很用心，特地拿真實構造讓我們深入了解。

10.老師很用心的講解，讓我對身體構造更了解

11. 了解更多環境相關知識

12. 有關於醫學方面的知識有更進一步的了解！謝謝老師還有學長姐們

13. 學到了很多關於空污的延伸跟現在很有相關

14. 很多，有已知事物的延伸知識，還有新得到的知識，像是去高醫看到人體骨頭還有身體的切面圖加上教授的講解，都讓我頗增加認知

15.希望下次有機會可以看到認識下肢體部位