活動名稱

「110年度 室內空氣品質人才培育」

活動日期

110年09月01日-110年09月03日

活動時間

早上8:00至下午5:00

活動地點

高雄醫學大學 第一教學大樓N110教室

活動參與人員

高雄醫學大學 公共衛生學系學生

活動參與人數

15人

一、 活動重點及目的：

　　空氣、陽光、水是生命三大要素，空氣品質更牽動著生命體的枯榮。循著季風的方向，緩緩揭露空氣的真實狀態，而高雄大林蒲與林園石化工業區周邊居民，長期處於污染環境，健康與身心深受威脅。針對環境污染，首先需認知與評估汙染源與汙染濃度，進而擬定汙染防治策略，此計畫的目的培育室內空氣品質人才，培育之人才將應用所學，改善室內品質。

　　教育的目的，為培育學生的能力，符合就業市場的需求。近年來國人對於室內品質的重視，政府於民國100年制訂「室內空氣品質管理法」:為改善室內空氣品質，以維護國民健康；此法規第九條規範公告場所所有人、管理人或使用人應置室內空氣品質維護管理專責人員，制訂空氣品質維護管理計畫，執行管理維護。因此，公共衛生學系學生或他系學生有興趣於參加室內空氣品質維護管理人員訓練課程，能實際運用相關技能，進行場域室內空氣品質檢驗量測與評估、室內空氣品質檢驗測定實作，製作專題計畫，此發表會即為展現具體成果。實作部份將已大林蒲地區為場域，以居民一己之力很難改變當地的工業汙染物，然而經過培訓的學生可協助居民瞭解汙染源，與改善室內空氣品質，增進生活品質。

二、 活動特色及執行情形：

授課教師透過與同學分享其在室內空氣品質維護管理經驗，介紹室內空氣品質與管理概論、室內空氣品質維護管理制度與建置、室內空氣品質之檢驗測定、室內空氣品質改善管理與控制技術（包含：室內裝修與通風系統改善及更新、污染來源控制及清淨設備之應用等）、室內空氣品質管理法法規概論，提供學員學習，使其具備室內空氣品質維護管理之學理知識。除了口頭授課，更運用室內空氣品質查核檢測進行現場實作，學員所學之專業知識能有效應用於實務。使參訓學員能順利取得室內空氣品質維護管理專責人員證照，擔任相關職務，持續提升相關技能，並增加就業機會。 

三、 活動之量化指標： 

　　本次課程針對參訓學員進行問卷調查，問卷設計分為質化與量化調查，參與學員共15人，共回收15份問卷，學員對本活動的整體滿意度平均4.56分（採5分量表），以下就質化及量化統計結果說明，活動問卷調查之量化分析結果請見下表。

    (一)質化指標：（執行單位請簡述當天活動收穫或學生反應等）

滿意度調查表

四、 開放性意見  

1.        教室冷氣有點熱。

2.        教室外的廳堂，學生練舞/團康活動，聲音比較大。

3.        午休時間太短，出去買完飯回來就快沒時間了。

4.        希望繳費及資料補繳單可以早一些寄。