活動名稱

色鉛筆基礎繪圖工作坊

活動日期

110年11月29日至110年12月9日

活動時間

17:15- 20:15

活動地點

本校國際學術研究大樓三樓 SynapseLab 創客基地

活動參與對象

本校師生及高雄市民

活動參與人數

25人

1、  活動重點及目的：
為擴大三創成效、活化場域，結合教育部及高雄市政府青年局等單位之補助，共同合作辦理「色鉛筆基礎繪圖工作坊」，本課程學習色鉛筆基礎，以簡單的線條，從直線、圓圈開始去繪製圖像，並從生活中藉由插畫去解析顏色的秘密，色彩影響著每個人的生活作息以及我們的決策。透過實物學習觀察物件的形體和光影，試著描繪物品的樣貌。希冀參與學員將其應用至原型產品製作(Prototype)，並培育其不同領域之專業與創新創業能力。

2、  活動特色及執行情形：

3、  活動之質量化指標：

【活動名稱】： 色鉛筆基礎繪圖工作坊(第一梯次)110/11/29-12/6

【本籍學生/僑生整體滿意度】：4.71(94.2%)

【能力成長部分】：

能將不同領域的知識相互應用71.43%            

能突破陳舊思考模式，勇於提出自己的創新想法57.14%

能夠主動參與各類活動及追求新知85.71%    

能夠了解多元文化及社會0.00%

能夠評估其專業在全球脈動之變遷0.00%

【重要問題部分】：

1.   本講座講師準備之演講內容？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

2.   本講座講師演講方式？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

3.   本講座講師所具備之專業知識？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

4.   本講座講師表達能力？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

5.   本講座講師能依照進度，有系統地講授內容？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

6.   整體而言，您對本活動的滿意度為何？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

7.   本講座時數安排？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

8.   本中心人員服務態度？

非常滿意71.43%；滿意28.57%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

9.   未來舉辦本系列活動，您是否會推薦其他人參與？

是100%；否0%；無勾選0%

【開放性意見部分】 ：

1.good~

【★總檢討★】：無

 【活動名稱】： 色鉛筆基礎繪圖工作坊(第二梯次)110/12/2-12/9

【本籍學生/僑生整體滿意度】：5.00(100%)

【能力成長部分】：

能將不同領域的知識相互應用36.36%            

能突破陳舊思考模式，勇於提出自己的創新想法72.73%

能夠主動參與各類活動及追求新知63.64%    

能夠了解多元文化及社會18.18%

能夠評估其專業在全球脈動之變遷18.18%

【重要問題部分】：

1.     本講座講師準備之演講內容？

非常滿意90.91%；滿意9.09%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

2.     本講座講師演講方式？

非常滿意90.91%；滿意9.09%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

3.     本講座講師所具備之專業知識？

非常滿意90.91%；滿意9.09%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

4.     本講座講師表達能力？

非常滿意90 .91%；滿意9.09%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

5.     本講座講師能依照進度，有系統地講授內容？

非常滿意90.91%；滿意9.09%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

6.     整體而言，您對本活動的滿意度為何？

非常滿意100.00%；滿意0.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

7.     本講座時數安排？

非常滿意90.91%；滿意0.00%；尚可9.09%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

8.     本中心人員服務態度？

非常滿意100.00%；滿意0.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

9.     未來舉辦本系列活動，您是否會推薦其他人參與？

是100%；否0%；無勾選0%

【開放性意見部分】 ：

1.老師給予學生鼓勵，提升學習自信心 2.學習到專業知識技巧 3.希望調整時間，方便學生用餐

【★總檢討★】：無

第一梯次

講師從旁協助同學完成畫作

講師講解色鉛筆繪圖的應用並進行作品欣賞

講師講解色鉛筆的基礎用法

講師請同學自行創作並提供意見

講師講解並示範如何畫出春天意向

同學在課程中練習並創作自己的作品

第二梯次

同學以糕點作為主題進行色鉛筆創作

講師透過色鉛筆講解色彩理論

講師講解並示範色鉛筆的創作流程

講師協助同學完成作品

講師示範如何運用色彩進行創作

講師講解創作的核心理念