活動日期開始: 2021-04-26
活動日期結束: 2021-05-17

110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新-核心議題四

「圖解商業模式工作坊」

活動名稱

圖解商業模式工作坊

活動日期

110426日至110517

活動時間

17:15-20:15

活動地點

本校國研大樓創客基地

活動參與對象

本校師生及高雄市民

活動參與人數

26

1、  活動重點及目的:
為擴大三創成效、爭取外部資源,本校與高雄市政府青年局合作辦理「圖解商業模式工作坊」,對於新創企業而言,如何從市場找到商機,展開成可行的商業模式,同時落實成可執行的營運企劃,利用創造新的商業模式與檢視現有商業模式是否仍然適用,是新時代企業贏家的密技。商業模式的創新是企業未來決勝的關鍵所在,而重視商業模式創新的企業,通常都具有較高的營收利潤。由於商業模式的創新在現今競爭激烈的市場中佔有絕對重要的地位,本課程藉由具備豐富經驗的講師引導,以商業模式創新流程為主線,使學員能熟悉商業模式創新的方法與流程,組織學員進行workshop實作練習與討論,提供完整且實務的訓練,並透過商業模式的創新,強化創業成功的機率。

2、  活動特色及執行情形:

日期

時間

課程主題

講師

4/26()

17:15-20:15

商業模式實務應用

-商業模式的核心邏輯

-商業模式畫布運用說明

-商業模式畫布案例解析

-商業模式畫布實務演練

創識智庫/

陳政廷 執行長

5/3()

圖解商業模式基本功

-圖解商業模式的好處

-圖解商業模式基本技法

-八種基本商業模式圖解

-圖解商業模式實務演練

5/10()

商業模式創新實戰()

-市場機會辨識的5大準則

-商業模式創新的三個自我提問

-商業模式創新的技術:元素替換法

-商業模式創新的技術:畫布創新法

-商業模式創新技術實做演練

6/15()

線上教學()

商業模式創新實戰()

-商業模式創新的技術:逆向思考法

-商業模式創新的技術:整合創新法

-商業模式創新的技術:趨勢創新法

-商業模式創新技術實做演練

(備註:因疫情影響原5/17課程延後至6/15改為線上教學)

3、  活動之質量化指標:

【活動名稱】:圖解商業模式工作坊110/4/26-5/17

【本籍學生/僑生整體滿意度】5.00(100%)

【能力成長部分】

能將不同領域的知識相互應用100.00%         

能突破陳舊思考模式,勇於提出自己的創新想法90.91%

能夠主動參與各類活動及追求新知72.73%    

能夠了解多元文化及社會63.64%

能夠評估其專業在全球脈動之變遷54.55%

【重要問題部分】

1.   本講座講師準備之演講內容?

非常滿意100.00%;滿意0.00%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

2.   本講座講師演講方式?

非常滿意90.91%;滿意9.09%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

3.   本講座講師所具備之專業知識?

非常滿意100.00%;滿意0.00%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

4.   本講座講師表達能力?

非常滿意100.00%;滿意0.00%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

5.   本講座講師能依照進度,有系統地講授內容?

非常滿意100.00%;滿意0.00%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

6.   整體而言,您對本活動的滿意度為何?

非常滿意100.00%;滿意0.00%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

7.   本講座時數安排?

非常滿意72.73%;滿意18.18%;尚可9.09%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

8.   本中心人員服務態度?

非常滿意100.00%;滿意0.00%;尚可0.00%;不滿意0.00%;非常不滿意0.00%

9.   未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與?

100%;否0%;無勾選0%

【開放性意見部分】 :

1.希望能多舉辦類似課程

總檢討】:無

4、  活動花絮:

圖解商業模式1

圖解商業模式2

學員分享小組演練案例主題

講師引導學員進行目標客群規劃及發想

圖解商業模式3

圖解商業模式4

講師講解商業模式圖之價值主張

講師解析空間租用平台新創案例

圖解商業模式5

圖解商業模式6

學員上台分享小組演練之商業模式畫布

小組討論受疫情影響而需求提升的商機

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