111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
醫學院特色領域人才培育方案-核心議題六
「跨領域工作坊」
高雄醫學大學高等教育深耕計畫成果報告 |
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活動名稱 |
【呼吸治療能力促進講座】呼吸治療臨床發展趨勢 |
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活動日期 |
111年5月6日 |
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活動時間 |
08:00~17:30 |
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活動地點 |
IR708 |
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活動參與對象 |
呼吸治療學系大三學生 |
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活動參與人數 |
35人 |
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}活動重點及目的: |
呼吸治療從急重症開始,隨著專業更細分化,呼吸治療也往長照、小兒領域更深化。本次活動邀請任職於不同領域的臨床呼吸治療師,來和同學分享呼吸治療臨床工作現況與各領域未來發展的發展性。讓同學可以對呼吸治療師的臨床發展有更深度的了解。 |
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}活動特色及執行情況: |
很感謝臨床老師在疫情持續蔓延,日趨嚴峻,各間醫院正處於繁忙的時間,還是不辭辛勞的來到學校,和同學做分享。即將踏上實習這條路上的我們,對未來的臨床工作還是抱持著忐忑的心情。聽著學長姐分享長照或小兒領域呼吸治療的經驗,好像多多少少了解一些。也想到自己即將邁入大四要進入臨床、要開始要對病患的生命負責,同時,也要尋找自己的人生的方向。最後,老師勉勵我們把握實習的機會,在臨床學習的過程中注意禮貌並主動學習,把握每一次練習技術的機會,釐清自己未來想朝甚麼方向發展。此外,老師們對於同學的疑問,也都耐心並給出詳細的解說,就算在未來會面對未知和不盡其數的挑戰,也能夠跟著在長照或小兒領域具有豐富經驗的學長姐學習,邊尋找迎刃而解的辦法,邊開拓自己的未來。 |
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}活動之質量化指標: |
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本次活動能讓你進入臨床前,在準備上更有方向? |
4.5 |
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我對本次活動方式(如互動、提問)感到滿意? |
4.5 |
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我對講者的說明感到滿意? |
4.6 |
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我對本活動時間、地點與行政安排感到滿意? |
4.1 |
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整體而言,我對本次活動感到滿意? |
4.3 |
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非常滿意=5 滿意=4 尚可=3 不滿意=2 非常不滿意=1 |
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整體滿意度(總平均值) 4.4 |
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活動花絮 |
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主任開場 |
學生聽講 |
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會後討論 |
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