高雄醫學大學高等教育深耕計畫成果報告

活動名稱

呼吸治療臨床技能多功能學習中心揭牌

活動日期

109年12月20日

活動時間

10:00-12:00

活動地點

國研大樓七樓IR708呼吸治療臨床技能多功能學習中心

活動參與對象

呼吸治療學系全體師生及系友

活動參與人數

25人

}活動重點及目的：

各位系友及同學大家好，「呼吸治療臨床技能多功能學習中心」終於在大家的支持下順利完成。再次感謝大家的支持和鼓勵。歡迎大家抽空回來，看看母校，看看我們的新家。

}活動特色及執行情況：

很開心可以參加系上教室的揭牌儀式，前半段由秀玲主任來與大家分享之中的故事，原本於醫研大樓的教室離教師辦公室及系辦距離較遠，管理不易，再加上學校未來的規劃及發展，預計將國研的教室重新整理為大體解剖教室，不得已之下，將我們安排至同棟大樓，國研大樓五樓處，作為新的專業技能教室，但礙於空間仍然很小，動物中心也設立於此處七樓，導致空氣品質不良。在考慮我們學生的安全與健康之下，透過系上老師們的努力，與校方多次溝通，替我們爭取到一個更舒適、更優質的學習環境，經過了不少辛苦的過程才有今天在國際學術研究大樓七樓的教室，非常得來不易！除此之外，也將原先的「呼吸治療專業技能教室」，重新規劃改名為「呼吸治療臨床技能多功能學習中心」，讓授課老師及同學不僅能進行課程，也能進行技能實作，並升級教室配備，除了原先有的基本氣送管路外，還增設9組真空負壓功能的氣體管路，未來需要練習抽痰技術時，就不再只能用移動式抽痰機或要至臨床技能中心進行技術練習，讓我們的教室有更完善的配置和設備，幫助同學連結臨床和學理上能更順利。但目前教室仍有其他需要改善之處，非常謝謝秀玲主任積極的尋求我們的建議，繼續為系上同學爭取更好的學習環境，為我們學系付出許多，期望未來教室能更加舒適完善，並在系上老師的帶領下，讓我們再學習上更加進步，專業度更加提升。後半段為餐點的時段，享用著食物的同時，保持適當社交距離與身邊同學增進感情。最後圓滿收場。

}活動之質量化指標：

您對本次活動安排滿意度為何？

4.8(96%)

本次活動讓您對呼吸治療臨床技能多功能學習中心的沿革更了解？

4.7(94%)

本次活動增進您對呼吸治療臨床技能多功能學習中心的功能更了解？

4.7(94%)

非常滿意=5  滿意=4   尚可=3   不滿意=2   非常不滿意=1

整體滿意度(總平均值) 4.6１（９2.2％）

未來舉辦呼吸治療臨床技能多功能學習中心專業活動，您希望的議題是：(可複選)

呼吸治療期中考期末考前技術練習14人；實習前技術複習12人；OSCE模擬考試13人；呼吸器實作15人；新型呼吸治療儀器設備展示9人；呼吸治療實驗12人

} 開放性意見：

活動花絮

學生聽講

主任說明中心沿革

會議餐點

用餐