109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新面向-核心議題六
「長照2.0政策的高雄經驗」
活動名稱 |
長照2.0政策的高雄經驗 |
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活動日期 |
109年10月27日(星期二) |
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活動時間 |
12:00~17:00 |
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活動地點 |
本校第一教學大樓N429教室 |
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活動參與對象 |
本校護理學院及高齡長期照護碩士學位學程師生 |
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活動參與人數 |
20人 |
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一、 活動重點及目的: 本活動邀請高雄市政府長期照顧管理中心李素華主任,前來主講長照2.0政策在高雄的經驗,希望透過地方政府主管單位的經驗分享,與具長期照顧相關專長或對高齡社會社會照顧有興趣的護理學院師生,交流長期照顧政策落實與服務輸送管理的要點與困難,期望能夠透過政府單位與學術單位的經驗交流與實務對談,增進相關的研究與實務方案改革之發想與合作空間。
二、 活動特色及執行情形: 本次活動邀請高雄市長期照顧管理中心李素華主任前來演講,李主任為國立中山大學公共事務管理研究所博士、本校護理學系碩士,為本校系之優秀校友,曾任高雄市政府衛生局長期照護科科長、健康管理科科長、及育英醫護管理專科學校老人服務事業管理科兼任教師,學養俱足、實務經驗豐富,分享演講過程中,面面俱到地說明當前高雄市政府對於長照2.0政策執行的經驗與挑戰,並鼓勵同學針對當前政策趨勢進行實務業務開發與創意發想實踐,同學在演講過程中提問討論熱烈,會後仍欲罷不能,聽眾反應十分良好,甚至有本校所營運之公辦民營醫院同仁遠從單位前來聆聽演講,教師也藉此機會建立聯繫,期盼未來有合作的機會。
三、 活動之質量化指標: 1. 整體而言,您對本活動的滿意度為何? 98.46%達滿分之滿意度
2. 本次活動讓您在下列何種知能上有所成長:(可複選) 參與成員認為本活動可以提升護理學院核心知能的前5名(共14選項)為: 專業成長能力、批判性思考能力、溝通與合作、終身學習、跨文化能力。
3. 本次活動讓您在下列何種長照精準照護知能上有所成長:(可複選) 參與教師認為本活動可以提升長照精準照護知能的前3名(共7選項)為: 跨域合作能力、社會實踐能力、教學創新能力。
4-1. 未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與? 是:100 %;否:0 %
4-2. 承上題,請問原因是? 回答1: 「內容豐富」 回答2: 「社會賢達經驗分享,受益良多」 回答3: 「主題表示清楚」
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四、 活動花絮: |
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李主任演講開始,座無虛席。 |
李主任說明當前長照經費分類與使用 |
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具長照實務經驗同學熱烈提問中 |
同學興意盎然,專心聽講 |
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