109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新面向-核心議題六
「瑜珈療法之應用」
活動名稱 |
瑜珈療法之應用 |
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活動日期 |
109年10月20日(星期二) |
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活動時間 |
10:00~13:00 |
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活動地點 |
本校第一教學大樓N429教室 |
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活動參與對象 |
護理學院師生 |
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活動參與人數 |
20人 |
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一、 活動重點及目的: 此活動深入探討以科學研究為基礎或有相關假說為依據的輔助另類療法。透過活動來了解輔助另類療法的重要性和未來發展,並且教授特定療法的執行技巧、注意事項、理論和效果。學生對於不同健康照護領域的輔助另類療法,應具備全面性的觀點,期望透過不同的教學策略增進專業知能。
二、 活動特色及執行情形: 本次活動於109年10月20日(星期二)上午10時至下午13時於本校第一教學大樓N429討論室舉辦,邀請輔英科技大學護理學院副院長張曉雲教授進行專題演講,張曉雲教授詳細介紹瑜珈療法緣起、發展與應用,也帶領同學實際操作瑜珈療法,並講解操作注意事項、理論與效果。演講後留有討論時間,學生發問踴躍,令講師印象深刻。期待透過本次活動,使學生了解瑜珈療法並結合自身專業產生創新想法,應用於老年族群健康照護。
三、 活動之質量化指標: 1. 整體而言,您對本活動的滿意度為何? 95.24%達滿分之滿意度
2. 本次活動讓您在下列何種知能上有所成長:(可複選) 參與成員認為本活動可以提升護理學院核心知能的前5名(共14選項)為: 專業成長能力、終身學習、臨床技能、維護及促進弱勢族群之健康、跨文化能力。
3. 本次活動讓您在下列何種長照精準照護知能上有所成長:(可複選) 參與教師認為本活動可以提升長照精準照護知能的前3名(共7選項)為: 教學創新能力、跨域合作能力、精準與智慧照護能力。
4-1. 未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與? 是:100 %;否:0 %
5. 其他意見與建議 回答1: 「講師很親切,主題也很有趣」
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四、 活動花絮: |
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講師上課情形 |
講師帶領同學操作瑜珈療法 |
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學程主任致贈講師學程禮物 |
大合照 |
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