- 活動日期開始:
2021-08-12
- 活動日期結束:
2021-08-19
110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
鏈結新藥開發及價創加值之生醫-粧品人才培育計畫
構面一-核心議題六-6.4藥學院
「藥學院進階第0哩實作體驗活動-
藥品與食品分析技術研發人才研習營」
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活動名稱
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藥品與食品分析技術研發人才研習營
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活動日期
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110年8月12日(星期四)、8月18日(星期三) 、8月19日(星期四)
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活動時間
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10:00-17:30
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活動地點
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N531、N520、N544
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活動參與對象
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全校師生(藥學院研究生優先)
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活動參與人數
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15人
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一、 活動重點及目的：
---藥學院第0哩實作體驗活動---
藉由藥學院規劃之特色領域講座及實作課程，鏈結藥學院人才培育能量，強化特色研究之教學介面，使本校學生具備更突出的就業與求學競爭力。
由於近期藥品和食品中之雜質或添加物危害人體之事件層出不窮，因此本活動將討論日常生活中，如何知道食品中是否有藥物或農藥殘留；或藥品中是否有危及健康的不純物。本活動將利用時事來介紹分析技術對於日常生活的重要，將搭配分析技術講解及實際儀器操作，使同學更了解分析技術與日常生活之結合，並使同學初步了解一些分離技術的原理及操作。使學員了解現今藥廠或生技廠使用的分析方法，並能在課程中實際操作藥品與食品分析儀器，培育未來藥品與食品分析專業人才。
二、 活動特色及執行情形：
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日期
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時間
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內容大綱
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講師
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地點
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08/12 (四)
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10:00-12:00
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高效能液相層析法之原理講解
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王俊棋
老師
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N531
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13:30-17:30
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高效能液相層析法之實際操作
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N520
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08/18 (三)
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10:00-12:00
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毛細管電泳法之原理講解
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N531
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13:30-17:30
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毛細管電泳法之實際操作
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N520
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08/19 (四)
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10:00-12:00
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薄層層析法之原理講解
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柯黃盛
老師
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N531
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13:30-17:30
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薄層層析法之實際操作
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N544
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參與人員身分別如下表：
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身分別
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大學生
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碩士生
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博士生
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人數(百分比)
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5(33.3%)
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9(60%)
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1(6.7%)
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本活動若8/12 & 8/18~8/19三天全程參與，可列入110-1藥碩一微學分選修課程(課程名稱：(微)藥品與食品分析技術研發/ 科目代碼：MFDF1)。
三、 活動之質、量化指標：
課前問卷統計：參與動機84.80分(Q1~Q10平均分數加總/10)，專業能力77.33分(Q11~Q13平均分數加總/3)
課後問卷統計：參與動機89.07分(Q1~Q10平均分數加總/10)，專業能力92.89分(Q11~Q13平均分數加總/3)
以課前與課後分數相比較，參與動機增加幅度為5%，專業能力增加幅度20.1%
學員課後回饋，認為此課程有助於學員未來在各領域擔任高階研發人員為4.5分 (滿分5分計算)
(一) 前測問卷
填答人次：15人次
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題項
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加權分數
(滿分100分)
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Q1
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此活動主題與我的學業與專長直接相關。
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90.7
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Q2
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我參加此活動是希望自身的專業能力更加提升。
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92.0
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Q3
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我參加此活動是希望能培養第二專長能力。
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85.3
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Q4
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我是因為授課師資優良，才參加本活動。
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86.7
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Q5
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我是因為目前學業/工作上的需求，才參加本活動。
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90.7
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Q6
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我是因為對課程內容感興趣，才參加活動。
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82.7
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Q7
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我是因為有修習微學分的需求，才參加研習營。
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73.3
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Q8
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我是因為同學老師推薦，才參加活動。
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85.3
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Q9
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我是因為暑假及課餘有空閒，才參加活動。
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74.7
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Q10
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我是因為預期本活動對未來求學/工作將會有所助益，才參加的。
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86.7
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Q11
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在參加本活動之前，我已具備相關知識資訊。
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82.7
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Q12
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在參加本活動之前，我已接受過相關實作訓練。
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77.3
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Q13
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在參加本活動前，我已從事並具有相關實務運用經驗。
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72.0
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Q14
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以我目前的專業能力，我認為已經足以勝任高階研發人員。
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58.7
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Q15
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在參與本活動後，我期望能勝任高階研發人員。
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81.3
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(二) 後測問卷
填答人次：15人次
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題項
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加權分數
(滿分100分)
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Q1
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此活動內容與我的學業與專長直接相關。
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92.0
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Q2
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參加此活動對我自身的專業能力更加提升。
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90.7
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Q3
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參加此活動對培養我的第二專長能力有幫助。
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88.0
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Q4
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我認為本活動講師教學認真、與學生互動良好。
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93.3
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Q5
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我認為本活動能補足我目前學業/工作能力上的需求。
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88.0
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Q6
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我認為本活動內容能激發對學習的興趣及熱忱。
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90.7
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Q7
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若本活動課程日後無法提供微學分，我仍願意報名參加。
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84.0
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Q8
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我願意向同學及親友推薦分享本活動的學習經驗。
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89.3
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Q9
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日後暑假或課餘等閒暇時間，我仍願意報名參加相關活動。
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86.7
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Q10
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本活動對我未來求學/工作是有幫助的。
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88.0
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Q11
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本活動使我提升相關知識資訊。
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93.3
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Q12
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本活動使我加強相關實作訓練。
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93.3
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Q13
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本活動使我充分累積相關實務運用經驗。
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92.0
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Q14
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綜合而言，我認為本課程教學效果良好，對參與學員的專業能力有所提升，有助於學員未來在各學術或產業領域擔任高階研發人員。
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89.3
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(三) 學員意見回饋
- 實作很有趣，上課解說也很詳細！
- 對毛細管電泳課程印象深刻！
- 對手作實驗、親切的老師和助教們印象深刻！
- 希望未來可增設NMR課程
- 希望解說CE儀器可以更為詳細
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四、 活動花絮：
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王俊棋老師課程講解
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學員實作照片-1
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學員實作照片-2
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柯黃盛老師課程講解
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學員實作照片-3
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學員實作照片-4
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