- 活動日期開始:
2021-08-16
- 活動日期結束:
2021-08-17
110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
鏈結新藥開發及價創加值之生醫-粧品人才培育計畫
構面一-核心議題六-6.4藥學院
「藥學院進階第0哩實作體驗活動-
天然物萃取與生物活性測試研發人才研習營」
活動名稱
|
天然物萃取與生物活性測試研發人才研習營
|
活動日期
|
110年8月16日(星期一)、8月17日(星期二)
|
活動時間
|
09:00-18:00
|
活動地點
|
創客中心(階梯教室)、張老師Lab、N732
|
活動參與對象
|
全校師生(藥學院研究生優先)
|
活動參與人數
|
17人
|
一、 活動重點及目的:
---藥學院第0哩實作體驗活動--- 藉由藥學院規劃之特色領域講座及實作課程,鏈結藥學院人才培育能量,強化特色研究之教學介面,使本校學生具備更突出的就業與求學競爭力。
能使學員具有基本天然物成分分析的概念,並具備基本天然藥物萃取分離之能力、了解天然藥物結構鑑定,此外還能在基因表達檢測的課程中,獲得基因表現調控研究的相關知識。
二、 活動特色及執行情形:
日期
|
時間
|
內容大綱
|
講師
|
地點
|
08/16 (一)
|
9:00-10:00
|
色層分析與天然物結構鑑定原理
|
張芳榮 老師
|
國研大樓3樓- 創客中心(階梯教室)
|
10:00-12:00
|
中草藥萃取與薄層色層分析分離條件實驗
|
13:00-15:00
|
層析管柱製備
|
張老師LAB
|
15:00-18:00
|
樣品分離與純化
|
08/17 (二)
|
9:00-10:00
|
中草藥與基因表現
|
顏嘉宏 老師
|
國研大樓3樓- 創客中心(階梯教室)
|
10:00-12:00
|
基因表現技術實作
|
13:00-15:00
|
生物活性評估實驗之設計與原理
|
N732
|
15:00-18:00
|
分析生物活性實驗結果與圖表製作
|
參與人員身分別如下表:
身分別
|
大學生
|
碩士生
|
助理
|
教師
|
人數(百分比)
|
3(17.6%)
|
12(70.6%)
|
1(5.9%)
|
1(5.9%)
|
本活動若8/16~8/17兩天全程參與,可列入110-1天然所碩班微學分選修課程(課程名稱:(微)天然物萃取與⽣物活性測試/ 科目代碼:MNPB1)。
三、 活動之質、量化指標:
課前問卷統計:參與動機85.63分(Q1~Q10平均分數加總/10),專業能力68.75分(Q11~Q13平均分數加總/3) 課後問卷統計:參與動機89.06分(Q1~Q10平均分數加總/10),專業能力91.76分(Q11~Q13平均分數加總/3) 以課前與課後分數相比較,參與動機增加幅度為4%,專業能力增加幅度33.5% 學員課後回饋,認為此課程有助於學員未來在各領域擔任高階研發人員為4.5分 (滿分5分計算)
(一) 前測問卷
填答人次:16人次
題項
|
加權分數 (滿分100分)
|
Q1
|
此活動主題與我的學業與專長直接相關。
|
83.8
|
Q2
|
我參加此活動是希望自身的專業能力更加提升。
|
91.3
|
Q3
|
我參加此活動是希望能培養第二專長能力。
|
85.0
|
Q4
|
我是因為授課師資優良,才參加本活動。
|
90.0
|
Q5
|
我是因為目前學業/工作上的需求,才參加本活動。
|
86.3
|
Q6
|
我是因為對課程內容感興趣,才參加活動。
|
86.3
|
Q7
|
我是因為有修習微學分的需求,才參加研習營。
|
77.5
|
Q8
|
我是因為同學老師推薦,才參加活動。
|
85.0
|
Q9
|
我是因為暑假及課餘有空閒,才參加活動。
|
83.8
|
Q10
|
我是因為預期本活動對未來求學/工作將會有所助益,才參加的。
|
87.5
|
Q11
|
在參加本活動之前,我已具備相關知識資訊。
|
73.8
|
Q12
|
在參加本活動之前,我已接受過相關實作訓練。
|
68.8
|
Q13
|
在參加本活動前,我已從事並具有相關實務運用經驗。
|
63.8
|
Q14
|
以我目前的專業能力,我認為已經足以勝任高階研發人員。
|
55.0
|
Q15
|
在參與本活動後,我期望能勝任高階研發人員。
|
80.0
|
(二) 後測問卷
填答人次:17人次
題項
|
加權分數 (滿分100分)
|
Q1
|
此活動內容與我的學業與專長直接相關。
|
84.7
|
Q2
|
參加此活動對我自身的專業能力更加提升。
|
91.8
|
Q3
|
參加此活動對培養我的第二專長能力有幫助。
|
90.6
|
Q4
|
我認為本活動講師教學認真、與學生互動良好。
|
91.8
|
Q5
|
我認為本活動能補足我目前學業/工作能力上的需求。
|
89.4
|
Q6
|
我認為本活動內容能激發對學習的興趣及熱忱。
|
89.4
|
Q7
|
若本活動課程日後無法提供微學分,我仍願意報名參加。
|
87.1
|
Q8
|
我願意向同學及親友推薦分享本活動的學習經驗。
|
87.1
|
Q9
|
日後暑假或課餘等閒暇時間,我仍願意報名參加相關活動。
|
91.8
|
Q10
|
本活動對我未來求學/工作是有幫助的。
|
87.1
|
Q11
|
本活動使我提升相關知識資訊。
|
94.1
|
Q12
|
本活動使我加強相關實作訓練。
|
90.6
|
Q13
|
本活動使我充分累積相關實務運用經驗。
|
90.6
|
Q14
|
綜合而言,我認為本課程教學效果良好,對參與學員的專業能力有所提升,有助於學員未來在各學術或產業領域擔任高階研發人員。
|
90.6
|
(三) 學員意見回饋
- 實驗操作及原理講解很好!對天然物分析&活性分析印象深刻。
- 老師與學長姐都很認真、很親切
- 覺得兩位老師都很會教學!收穫良多!
- 希望未來再開天然藥物專業的相關課程,也可以再深入探討今日的課程內容。
|
四、 活動花絮:
|
|
張芳榮老師課程講解
|
學員專心聽講-1
|
|
|
學員專心聽講-2
|
學員實作照片-1
|
|
|
學員實作照片-2
|
顏嘉宏老師課程講解
|
|
|
學員實作照片-3
|
學員實作照片-4
|