一、 活動重點及目的：

本年度特別選擇「牙科放射技術學」課程並安排4場牙技職場系列講座及1場牙技實作工作坊當作示範，用以透過課程、講座及工作坊的規劃與職涯場域鏈結的平台建置，幫助修課學生除了可以在校進行跨域知識的養成，也可以包括實務操作及職涯場域的探訪，拓展職涯廣度。

二、 活動特色及執行情形：

這次的活動是本「牙技職場系列講座」活動中的第二場，特別安排陳木熊講師來校演講，陳講師於碩士時期研究牙科放射科學，後來成為馬偕紀念醫院放射科放射診斷師，現在在台大醫院牙科部服務，並擔任醫事放射師，牙科放射線技術學、牙科游離輻射防護、牙科電腦斷層(攝影)為其專長。因此特別安排他來跟在學的學生分享牙技攝影的功能以及其牙技攝影臨床經驗，應會最貼近在學生的思維，接進隔閡感。接下來的目標即是將這些實力培養的經驗拓展到職涯實效上去經營，因此藉由牙技攝影臨床經驗分享當作開始的第二步，來厚植學生的職場競爭力。以下為本講座活動議程:

三、 活動之質量化指標：

17位學生參加牙技職場系列講座活動，收回17份問卷，問卷回收率為100%。由問卷回收得知學生對此活動滿意度如下: 

(一)   此活動能強化我的專業知識價值為4.8。

(二)   本次活動內容符合我的預期為4.8。

(三)   我對於本次活動講師的表達能力感到滿意為4.8。

(四)   我對於本次活動的舉辦方式感到滿意為4.8。

(五)   我對於本次活動的流程感到滿意為4.6。

(六)   我對於本次活動工作人員的服務態度感到滿意為4.6。

(七)   我對於本次活動的時間安排感到滿意為4.8。

(八)   我對於本次活動的場地安排感到滿意為4.6。

(九)   整體上來說我滿意本次活動為4.8。

(十)   如何得知本活動訊息→系所、老師或同學告知。

       (十一) 其他建議→希望之後還會有類似的活動。

四、 活動花絮：

牙科放射攝影平行技術法介紹

牙技攝影接收器說明

講師示範牙技攝影接收器之使用方式

講師以畫圖說明牙技攝影之流程

牙技攝影前所需的配備說明

講師示範牙技攝影前配備之操作步驟