一、 活動重點及目的：

邀請家扶基金會廖福民專員至課堂進行演講，與同學們分享國際社會工作發展趨勢與社工角色，講解與傳授國際社會工作專業知識，同時也建立虛擬擴增實境的跨域知能，增進學術涵養與實務經驗交流，藉此發展人文社會議題教案，培育跨域人才。

二、 活動特色及執行情形：

110/10/26（二）邀請家扶基金會廖福民專員至課堂分享「國際社會工作發展趨勢與社工角色」，廖福民專員首先向同學介紹世界發展趨勢的變化，帶領同學認識國際社會工作者的角色與定位，廖福民專員使用圖表解釋服務輸送、公共關係、組織管理、評估&統計分析與教育訓練之間的關係，透過數據與表格內容讓同學了解國際社會工作實務的現況。接著廖專員拋出議題進行反思，例如：發展的兩難、世界的競合等，引導同學思考並建構自己的想法，最後則進行Q&A互動作為今天講座的總結。講座的過程中，廖專員與同學有許多交流，不僅加強同學們對國際社會工作實務的認識，也培養跨域思考的能力，達到學術與實務交流的目的。

三、 活動之質量化指標：

(一)   質化指標：

本次跨域講座，同學們認識國際社會工作專業知識：

1.          透過專家分享與引導，以達學術與實務交流之效果。

2.          同學回饋講座收穫滿滿、內容豐富，帶給同學不同的國際視野，對國際社會工作有不同層次的認識。

(二)   量化指標：

1.          您對本次講座課程內容安排滿意度為何？

非常滿意50%；滿意50%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

2.          本次講座是否讓您更了解國際社會工作的內涵與觀點？

非常滿意83%；滿意17%；尚可0%；不滿意0%；非常不滿意0%

3.          本次講座是否讓您更了解國際社會工作的發展與實務？

非常滿意67%；滿意33%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

4.          本次講座是否提升您跨域整合的能力？

非常滿意83%；滿意17%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

5.          整體而言，您對本次講座的滿意度為何？

非常滿意83%；滿意17%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

四、 活動花絮：

家扶基金會廖福民專員開場

介紹服務模式的轉變

引導同學思考

Q&A討論時間