110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
6.8.2人工智慧視野
虛擬(擴增)實境設計工作坊
活動名稱 |
虛擬(擴增)實境設計工作坊(結合認知心理學) |
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活動日期 |
110年3月30日(星期二) |
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活動時間 |
08:00~12:00 |
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活動地點 |
本校濟世大樓915教室 |
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活動參與對象 |
心理系認知心理學課程學生 |
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活動參與人數 |
70人 |
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一、 活動重點及目的: 本次虛擬(擴增)實境設計工作坊邀請到愛吠的狗娛樂股份有限公司內容長、義守大學兼任講師廖正雄專家,在工作坊中指導學生虛擬(擴增)實境設計技術,並介紹市場上目前的應用現況,運用講授與實作結合的方式,加強學生的科技操作能力,將自身所學結合科技後,形成相輔相成的加分效果,培養跨域人才。 二、 活動特色及執行情形: 廖正雄專家在業界有相當豐富的虛擬(擴增)實境設計經驗,工作坊中專家將其多年來的經驗分享給同學們,並介紹虛擬(擴增)實境目前被各界廣泛應用的成果,例如:電影、實境體驗展覽、電玩遊戲等,使同學們了解虛擬(擴增)實境的概念,以及在市場上實際應用狀況。工作坊後段,專家也親自帶領同學們學習製作影片,提供相關軟體的下載,例如:EYEJACK、ImageAR,讓同學們實際體驗及練習,最後製作成QR code觀看成果。 三、 活動之質量化指標: (一)質化指標: 1. 本次工作坊,學生們實際操作虛擬(擴增)實境技術體驗與練習: l 虛擬(擴增)技術操作:透過軟體下載及教學,體驗虛擬(擴增)實境製作過程。 l 實作經驗:讓學生分組討論,共同產出新作品。 l 專家指導:專家針對學生的作品給予建議,提供專業的指導。 2. 參與者多數認為在本次工作坊中獲益良多,除了學到相關知識外,也透過實作結合理論與技術。 (二)量化指標: 1. 您對本次工作坊AR課程內容安排滿意度為何? 非常滿意54%;滿意39%;尚可7%;不滿意 0%;非常不滿意0% 2. 本次工作坊是否讓您更了解虛擬(擴增)實境的概念與知識? 非常滿意64%;滿意29%;尚可7%;不滿意0%;非常不滿意0% 3. 本次工作坊是否讓您更了解如何設計與應用虛擬(擴增)實境? 非常滿意51%;滿意37%;尚可12%;不滿意 0%;非常不滿意 0% 4. 本次工作坊是否對您未來學習有所助益? 非常滿意54%;滿意38%;尚可8%;不滿意 0%;非常不滿意 0% 5. 整體而言,您對本次工作坊的滿意度為何? 常滿意59%;滿意33%;尚可8%;不滿意 0%;非常不滿意 0% |
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四、 活動花絮: |
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廖正雄專家開場 |
介紹AR應用 |
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分組實際練習 |
學生們與專家及老師開心大合照 |
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