一、 活動重點及目的：

邀請高醫醫務管理暨醫療資訊學系魏春旺老師前來授課，帶領同學們在工作坊中學習虛擬(擴增)實境之應用，與同學們先前國際社會工作課程所搜集的素材做整合，同時也建立學生虛擬(擴增)實境與國際社會工作跨域知能，增進學術涵養與實務經驗交流，培養卓越的跨域人才。

二、 活動特色及執行情形：

11月28日當天為第二次的工作坊，邀請魏春旺老師前來授課。在工作坊開始時，春旺老師向同學們詢問與關心各組的進度，並按照同學們最後對作品的想法來完成、統整上課內容。春旺老師還教導同學們使用smart app軟體，可以將作品與行動裝置app連結，加深作品的專業性與獨特性。此外，春旺老師透過實際操作來確保所有同學都有跟上進度，若有不清楚之處也會一一解答。總結本次工作坊，春旺老師提供了同學們足夠發揮創意的空間，遇到同學不了解的問題時，也會耐心給予建議與教導，落實工作坊的意義。

三、 活動之質量化指標：

(一)   質化指標：

1.          本次工作坊，參與者實際操作虛擬(擴增)實境技術練習以及訓練：

          虛擬(擴增)實境理論：了解虛擬(擴增)實境應用與程式操作教學。

          虛擬(擴增)實境操作：實際操作加深同學們對虛擬(擴增)實境的熟悉度。

2.          多數參與者認為本次工作坊讓他們受益良多，對實作課程感到新鮮。

3.          同學們回饋春旺老師教學用心，講解清楚！

(二)   量化指標：

1.          您對本次工作坊課程內容安排滿意度為何？

非常滿意55%；滿意45%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

2.          本次工作坊是否讓您更了解虛擬（擴增）實境的概念與知識？

非常滿意45%；滿意55%；尚可0%；不滿意0%；非常不滿意0%

3.          本次工作坊是否讓您更了解如何設計與應用虛擬（擴增）實境？

非常滿意45%；滿意55%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

4.          本次工作坊是否對您未來學習有所助益？
非常滿意36%；滿意64%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

5.          整體而言，您對本次工作坊的滿意度為何？

非常滿意64%；滿意36%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

四、 活動花絮：

春旺老師關心各組狀況

老師與同學們討論作品進度

Smart app教學

Q&A時間