109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質面向-核心議題三
「德國式時間管理講座」
|
活動名稱 |
德國式時間管理講座 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活動日期 |
109年9月4日(星期五) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活動時間 |
14：00～16：10 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活動地點 |
本校勵學大樓A1教室 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活動參與對象 |
本校新生 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活動參與人數 |
90人 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
一、 活動重點及目的： 本課程主要目的為解決現今學生普遍時間管理不當的問題。活動參與對象主要為大一新生，對於大學生活該如何規劃還未有想法，同時也對於時間的管理和未來目標有所茫然。聘請業師講授大學生該如何面對漫長的大學生活，釐清未來目標及利用各種時間管理技巧，更有效率地完成目標及職涯規劃。 二、 活動特色及執行情形：
三、 活動之質量化指標：
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四、 活動花絮：
|
|
|
|
學生聽講 |
課程主題介紹 |
|
|
|
|
時間管理範例 |
測試小活動 |
