活動名稱

同儕教學標竿學習制度之淺談輻射防護教師觀摩會

活動日期

111年5月10日(星期二)

活動時間

11:00-12:30

活動地點

附設醫院放射腫瘤部會議室

活動參與對象

對教學觀摩有興趣之教師及本課堂學生

活動參與人數

2人

一、 活動重點及目的：

1.李欣樺老師以課堂講授之教學模式進行授課。

2.授課教師與觀課教師對課程狀況及觀課心得進行交流回饋。

二、 活動特色及執行情形：

1.本次課程內容為因臨床上若有輻射曝露狀況容易不知所措，本課程活動在醫院見習中,重點說明常見的鉛衣使用狀況,並練習NCCN guidelines，與放射線在癌症治療的角色。

2.擔任觀察者之教師藉由填寫主辦單位所製作的觀察單張來記錄課程的進行方式與心得觀察，活動結束後由授課教師及觀課老師進行討論與即時回饋。

三、 活動之質量化指標：

ž   本活動的主要質量指標如下:

ž   完成一場有完整程序安排的教師同儕課堂實地教學觀察學習。

ž   共有2位對課堂進行教學觀察，完成2份現場觀察筆記之即時課堂教育分析。

ž   觀察教師回饋，2位。

ž   完成對老師2位課程觀摩活動意見問卷調查。結果如下所示:

教師回饋問卷調查:

描述性回饋：

l   未來舉辦本系列活動， 您是否會推薦其他人參與?

是，教學相長。

是，有利EMI的課堂推動。

l   您對本活動之其他意見與建議: 英語上課的觀察可能需要有更好的課前共識。