111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新面向-核心議題一
「教學實踐研究計畫-109年度績優計畫經驗分享」
活動名稱 |
教學實踐研究計畫-109年度績優計畫經驗分享 |
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活動日期 |
111年4月21日(四)~ 5月5日(四) |
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活動時間 |
11:00-13:00 |
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活動地點 |
勵學大樓3樓半視聽中心 |
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活動參與對象 |
全校教師 |
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活動參與人數 |
教師45人 |
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一、活動重點及目的: 為協助教師了解教育趨勢,調整育才思維,配合教育部推動教學實踐研究計畫,邀請獲得109年度績優計畫之吳相儀老師、廖麗君老師、林淑媛老師及蔡宜蓉老師主講,讓與會教師能了解已執行計劃教師的經驗,透過彼此互動討論,期許激發教師不同思維,進而多加投入教學實踐研究計畫的執行,落實教學現場的改變。 二、活動特色及執行情形:
由李敏君組員開場與介紹實踐計畫申請流程及該注意的相關事項,4月21日由吳相儀老師先進行分享主題為:「如何設計創意教學方案」、廖麗君老師主題為「融入業界經驗以提升物理治療學系學生,對長照輔具專業服務認識與能力」;5月5日由林淑媛老師先進行分享主題為:「探討混成教學模式對發展大學生老人照護能力、溝通及團隊合作的成效」、蔡宜蓉老師主題為「人機共舞-職能治療學生失智認知訓練暨機器人程式設計之跨域」。老師們分別分享對於教學上所面臨的問題,進而投入實踐計畫進行改善,並將使用不同教學方式改變教學的過程,並運用不同的方式記錄,更要注重學生的感受,讓學生從中提升學習興趣並改善先前所遇到的教學問題。 三、活動之質量化指標: s 量化指標(兩場平均):
s 質化建議:謝謝 s 未來舉辦本系列活動, 您是否會推薦其他人參與?是*41 |
四、活動花絮:
【場次一】李敏君組員開場與介紹實踐計畫申請流程 |
【場次一】吳相儀老師經驗分享 |
【場次一】活動現場情形 |
【場次一】廖麗君老師經驗分享 |
【場次二】吳相儀老師經驗分享 |
【場次二】廖麗君老師經驗分享 |
【場次二】活動現場情形 |
【場次二】教師提問與回饋 |