活動名稱

教師知能與同儕系列課程-場次一

活動日期

110年09月06日(星期一)

活動時間

13:30-17:30

活動地點

勵學大樓4F第四會議室

活動參與對象

教師

活動參與人數

教師6人

一、活動重點及目的：

場次一：課程之觀察分析與心智圖之運用

規劃者：林育志 助理教授

本課程為教師觀課學習與課堂分析能力培訓之第一階段課程，內容分為兩大部分。第一部分將說明觀課制度的意涵，國內觀課制度的現狀及觀課如何作為教師自我成長與教學研究的策略。第二部份將介紹心智圖法。心智圖法適合用於製作分析性的筆記，可以協助教師於課堂觀察中邊記錄邊分析。最後，本次課程將透過演練讓老師嘗試藉由心智圖法建立自己的分析架構。

二、活動特色及執行情形：

三、課程學習目標：

s   認識與了解教師教學能力發展的不同取向

s   認識與了解觀課制度與相關的文獻及工具。

s   認識與了解心智圖法的內涵與操作技巧、基本工具

s   熟悉紙本心智圖筆記與分析的操作

四、活動之質量化指標：

s   量化指標：

s   未來舉辦本系列活動， 您是否會推薦其他人參與?是*5