109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質面向-核心議題一
「躾儷-關於美感智能,另一種AI」
活動名稱 |
躾儷-關於美感智能,另一種AI |
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活動日期 |
109年12月21日(星期一) |
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活動時間 |
11:50~13:40 |
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活動地點 |
本校國際學術研究大樓9樓會議室 |
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活動參與對象 |
全校教師、附院臨床醫師 |
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活動參與人數 |
36人 |
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一、 活動重點及目的: 美感智能(Aesthetic Intelligence)是當代最重要的另一種AI,用現今世界媒體與當代美感教育趨勢的觀點,形塑可以直接體驗,反覆感受與沈浸閱讀的教學媒材與環境,使教育不只是學科內容知識與技能的學習,更能引導學生啟發感官的感受力與美學素養,並延伸至對生活細節的敏感與判斷;爰此,特邀請國立交通大學建築研究所曾成德教授蒞校分享美感智能的趨勢與需求,以及美感教育落實於教學現場之推展與應用,以增進教師教學與課程設計的創新思考,並實踐於教學現場。 二、 活動特色及執行情形: 首先,由本校教務處教學發展與資源中心林育志主任擔任主持人致詞,為此講座揭開序幕,接著,國立交通大學建築研究所曾成德教授輔以影片與簡報分享其將美感落實於生活中,以及其推展美感智能閱讀計畫的經驗,如:每期安妮新聞報紙之重點編輯,內容極富知識性外,學生亦可從平面設計中養成美感,給予學生機會學習討論與換位思考,自己自然而然地找出對美感的定義,而非由教師賦予對美的定義。 三、 活動之質量化指標: 整體滿意度為4.65分(五點量表)。 |
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四、 活動花絮: |
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曾教授搭配影片分享 |
曾教授搭配影片分享 |
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曾教授搭配影片分享 |
鐘校長結語 |
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鐘校長結語 |
提問與回饋 |