109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新面向-核心議題一
「全人照護教育方案與課程設計工作坊」
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活動名稱 |
全人照護教育方案與課程設計工作坊 |
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活動日期 |
109年12月11日(星期一) |
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活動時間 |
14:00-18:00 |
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活動地點 |
W棟5樓 第五講堂 |
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活動參與對象 |
全院醫師、醫事職類教師和有興趣之同仁 |
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活動參與人數 |
38人 |
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l 活動重點及目的： l 為發展教學專長培訓課程，及發展跨院校教育專長認證制度，本次系列工作坊之課程方案是達成教育目的的步驟與策略，規劃課程方案的過程就是課程設計。教育活動的形式相當多元，但課程方案都會有一定的基本元素，如教學目標、教學方法、教材設計或成效評估等。由於國內教學醫院相關評鑑，已將落實「全人照護」的醫學教育列為重要評鑑項目，因此教師需具備全人照護之教學能力是至為重要的。本工作坊第一場將先進行全人照護課程需求評估、介紹臨床教學的課程設計，並利用課程設計練習單進行全人照護教學課程設計；第二場課程將簡介全人照護臨床教學策略概論及成效評估，並進行全人照護課程方案設計練習與成果討論，以提升全人照護師培計畫撰寫能力。 l 活動講員及議程： l 林育志主任/教學發展與資源中心主任/院級教學型主治醫師
l 活動滿意度調查：
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l 活動花絮：
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全人照護教育方案與課程設計工作坊- 全人照護課程需求評估 |
全人照護教育方案與課程設計工作坊- 臨床教學的課程設計 |
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全人照護教育方案與課程設計工作坊- 全人照護課程設計演練 |
全人照護教育方案與課程設計工作坊- -全人照護臨床教學策略概論 |
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全人照護教育方案與課程設計工作坊- 全人照護臨床訓練成效評估 |
全人照護教育方案與課程設計工作坊- 全人照護課程方案討論 |
