109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新面向-核心議題一
「教學實踐計問題面面觀(2)行動研究與教學問題的解決」
活動名稱 |
教學實踐計問題面面觀(2)行動研究與教學問題的解決 |
||||||||||||||||
活動日期 |
109年11月03日(星期二) |
||||||||||||||||
活動時間 |
12:00-13:30 |
||||||||||||||||
活動地點 |
勵學大樓3樓半視聽中心 |
||||||||||||||||
活動參與對象 |
全校教師 |
||||||||||||||||
活動參與人數 |
40人 |
||||||||||||||||
l 活動重點及目的: l 配合教育部推動教學實踐研究計畫,為協助教師了解教育趨勢,發現教學現場之問題、教學問題之解決及了解教育研究倫理規範之認知,調整育才思維,特辦理系列講座,邀請本校申請教學實踐計畫經驗豐富之教師及校外專家講者,讓與會教師能了解已執行計劃教師的經驗,透過彼此互動討論,期許激發教師不同思維,進而多加投入教學實踐研究計畫的執行,落實教學現場的改變。 l 活動特色及執行情形: 講員:教學發展與資源中心:林育志主任 分享大綱: n 課程與課程設計概念 n 課程行動研究的要素 n 教師同儕研究伙伴 l 活動之質量化指標: l 量化指標:
l 質化建議:謝謝 l 未來舉辦本系列活動, 您是否會推薦其他人參與?是*36 |
l 活動花絮:
林主任簡介教學實踐研究計畫網站 |
現場活動情形 |
行動研究與教學問題的解決 |
教學實踐研究計畫最重要的兩件事 |
現場活動情形 |
活動後教師提問 |