一、 活動重點及目的：

為培育學院內年輕具研究發展潛力之教師，護理學院特邀亞利桑那大學護理學院-翁淑芬 副教授分享期刊論文寫作與投稿之經驗與技巧，以四次工作坊的形式從論文寫作架構至期刊論文之審查經驗，以期增加參與師生之研究論文撰寫能力。

二、 活動特色及執行情形：

本次工作坊的主題為「寫出一篇好研究：期刊論文寫作架構」，講師分享其在論文寫作的時間規劃，以及如何養成撰寫研究論文之習慣；並且說明期刊論文的撰寫要站在讀者的角度思考，開門見山就必須要將論文的關鍵字與特色描述清楚，並且創造段落與段落間的「Hook」，各段落也需注意描述的時態。

本工作坊亦提供教師「撰寫投稿期刊論文」之討論平台，參與教師除分享自己被退稿之經驗外，並互相交流在不同領域撰寫期刊論文之經驗與要點。

三、 活動之質量化指標：

1.      此活動能強化我的專業知識價值：97.8%

2.      本次活動內容符合我的預期：97.8%

3.      我對於本次活動講師的表達能力感到滿意：100%

4.      我對於本次活動的舉辦方式感到滿意：100%

5.      我對於本次活動的流程感到滿意：100%

6.      我對於本次活動工作人員的服務態度滿意：100%

7.      我對於本次活動的時間安排感到滿意：100%

8.      我對於本次活動的場地安排感到滿意：100%

9.      整體上來說我滿意本次活動：100%

10. 本次活動讓您在下列何種知能上有所成長：(可複選)

前5名(共15選項)為：研究能力、專業成長能力、批判性思考、終身學習、邏輯思辨

11. 本次活動讓您在下列何種長照精準照護知能上有所成長：(可複選)

前3名(共9選項)為：基礎研究能力、自主學習能力、教學創新能力

12-1. 未來舉辦本系列活動，您是否會推薦其他人參與？ 是：100%

12-2.  呈上題，請問原因是? (摘錄)

回答1：「對實質上有幫助」

回答2：「內容符合師生所需，且重要。講說清楚。」

回答3：「很實用」

四、 活動花絮：

翁淑芬 副教授分享論文撰寫技巧

教師提問

教師分享論文撰寫經驗

外籍博士生提問