活動日期開始: 2021-08-05
活動日期結束: 2021-08-06

110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

構面二-核心議題三

「聚焦特色研究與人才培育」

活動名稱

肘下輔具設計與開發

活動日期

1100805-06(星期四-)

活動時間

 如課表

活動地點

本校生技教育館

活動參與對象

各學系之大學部及碩博士班學生

活動參與人數

17

一、 活動重點及目的:

本課程整合物理治療學系、職能治療學系以及運動醫學系之教師專長,為此跨領域學習做一全面性課程規劃。本研習營邀請義肢矯具專家授課,透過小組討論及實作的方式,激發學員創新及解決問題的能力,進一步實作研發新產品,培養具備多元化專長技能之學生,能與世界潮流接軌,成為優於他校畢業生之高階研發人才。

二、 活動特色及執行情形:

本階段實體課程將邀請義肢矯具專家授課,預期使大學部學生能初步了解市售輔具之基礎實作方式及開發流程。

課程內容

日期

時間

課程

總時數

內容大綱

講師

地點

08/05

()

08:30-08:45

報到

生技教育館

08:45-09:00

貴賓致詞及課程簡介

黃友利

呂怡靜

09:00-11:00

2

上肢輔具簡介

《初階研究人才培訓班》

陳鴻彬

11:00-12:00

1

肘下輔具簡介

陳鴻彬

12:00-13:00

午餐

13:00-17:00

4

上肢輔具之基礎實作課程

《初階研究人才培訓班》

陳鴻彬

日期

時間

課程

總時數

內容大綱

講師

地點

08/06

()

09:00-11:00

2

肘下輔具之設計原理

陳鴻彬

生技教育館

11:00-12:00

1

肘下義肢之研發原理

陳鴻彬

12:00-13:00

午餐

13:00-15:00

2

肘下義肢之進階實作課程

陳鴻彬

15:00-15:10

Break

15:10-16:10

1

成果發表

陳鴻彬

16:10-17:10

講評及頒獎、結業式

呂怡靜

陳健智

楊育昇

林槐庭

預期成效

1.                 學員能擁有評估、選擇、設計合適的上肢義肢矯具之知識實作能力。

2.                 學員能擁有開發跨領域專案與團隊合作之能力與經驗。

三、 活動之質量化指標:

(一)  前測問卷,填答人數:16

題項

平均分數

Q1

此課程與我的學業與專長直接相關

84.7

Q2

我參加此課程是希望自身的專業能力更加提升

95.3

Q3

我參加此課程是希望能培養第二專長能力

96.5

Q4

我是因為授課師資優良,才參加本研習營

93.0

Q5

我是因為目前學業/工作上的需求,才參加本研習營

80

Q6

我是因為對課程內容感興趣,才參加研習營

97.6

Q7

我是因為有修習微學分的需求,才參加研習營

76.5

Q8

我是因為同學老師推薦,才參加研習營

88.2

Q9

我是因為暑假及課餘有空閒,才參加研習營

94.1

Q10

我是因為預期本課程對未來求學/工作將會有所助益,才參加的

95.3

Q11

在參加本研習營課程之前,我已具備相關知識資訊

67.1

Q12

在參加本研習營課程之前,我已接受過相關實作訓練

65.9

Q13

在參加本研習營課程之前,我已從事並具有充分的相關實務經驗

56.5

Q14

以我目前的專業能力,我認為已經足以勝任高階研發人員

44.7

Q15

在參與本研習營後,我期望能勝任高階研發人員

83.5

(二)  後測問卷,填答人數:16

題項

平均分數

Q1

此課程與我的學業與專長直接相關

88.8

Q2

我參加此課程是希望自身的專業能力更加提升

98.8

Q3

我參加此課程是希望能培養第二專長能力

97.5

Q4

我是因為授課師資優良,才參加本研習營

100

Q5

我是因為目前學業/工作上的需求,才參加本研習營

95

Q6

我是因為對課程內容感興趣,才參加研習營

100

Q7

我是因為有修習微學分的需求,才參加研習營

100

Q8

我是因為同學老師推薦,才參加研習營

100

Q9

我是因為暑假及課餘有空閒,才參加研習營

100

Q10

我是因為預期本課程對未來求學/工作將會有所助益,才參加的

97.5

Q11

在參加本研習營課程之前,我已具備相關知識資訊

100

Q12

在參加本研習營課程之前,我已接受過相關實作訓練

100

Q13

在參加本研習營課程之前,我已從事並具有充分的相關實務經驗

100

Q14

以我目前的專業能力,我認為已經足以勝任高階研發人員

98.8

(三)  學員意見回饋:

1.       此研習營對您最有幫助或最印象深刻的地方是:

(1)     第一次接觸,很有趣。對義肢矯具進一步認識。

(2)     講師清楚的講解&實作。

(3)     實作。

(4)     義肢穿著調整。

(5)     實作可用的輔具。

(6)     實作時,老師僅給予必要指導,有助學生自我學習。但仍可在需要時詢問老師。

2.       對個別或整體講師及課程安排之建議:

(1)     充實而且小班制,有問題可直接問老師。

3.       未來希望可增加的課程類型為:

(1)     膝上義肢、矯具設計。

(2)     肘上義肢或是有關節的設計的輔具。

4.       其它建議:

(1)     無。

()活動花絮:

1

2 

上肢輔具_製作流程

上肢輔具_陽模製作

3

4 

上肢輔具_個案穿戴示範

上肢輔具_操控使用示範

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