一、 活動重點及目的：

為持續推動高教深耕計畫核心議題四-擴大全球參與，研產接軌國際，並致力於行銷高醫提升國

際能見度，在現今全球疫情影響下，後疫情時代的在地國際化策略之一，即是以營造國際友善

校園為主軸，促進提升整體校園國際化。推動成立職員工International Club，營造職員工英語

環境氛圍，搭配職員工訓練，規劃增能課程，提升職員工對外籍師生與訪賓之服務品質。

二、 活動特色及執行情形：

l   為使推動成立職員工International Club順利，自109學年度起成立KMU English Corner，由各單位25位成員(國際窗口及國際處同仁)組成，並特邀請本校語言與文化中心杜安祖助理教授擔任指導老師，課程內容除了講師介紹Public Speaking、子音母音發音介紹之外，同時包含學員互動課程內容等。其中重要兩大重要特色即是訓練職員”Public Presentation”   與”Think in English”。

三、 11/27課程，指導老師繼續發音練習，並進行課程回饋內容討論，討論後續課程執行方向。Discussion about the future direction of the KMU Staff English Corner

Task: Tell the class your thoughts about the English Corner

ü   Do you think it could be beneficial towards KMU reaching its 2030 Bilingual Goals? Give reasons.

ü   What did you like about the KMU Staff English Corner?

ü   What didn't you like about the KMU Staff English Corner?

ü   What are your suggestions to improve sessions?

ü   Would you like to take turns hosting each English Corner meeting?

ü   Would you be comfortable that every week a person prepares a 10 minute talk about something that interests them?

ü   Do you have any other suggestions?

四、 活動之質量化指標

n   共回收17份問卷，問卷共有3題問題，平均整體滿意度4.78分

關於11/27課程{安排內容}感到滿意

關於11/27課程{指導老師表現}感到滿意

關於11/27課程{國際處行政協助}感到滿意

n   另外也回收21份英文問卷，學園皆以英文回覆課程回饋問卷題目。

五、 活動花絮：

1127-1講師分享母音子音發音練習

1127-2講師分享母音子音發音練習

1127-3講師與學員討論課程回饋

1127-4講師與學員討論課程回饋