一、 活動重點及目的：

主講者葉光輝教授曾擔任心理學門召集人、國內外重要心理學學刊主編。葉教授將於此演講中分享自身超過30年申請、審查及規劃科技部各式研究計畫的經驗與心得，主要內容包括如何撰寫計畫書、規劃整合型研究計畫及相關注意事項與要點。

講座內容大綱分為：

(1)熟悉遊戲規則；

(2)如何撰寫好的計畫書；

(3)審查計畫書的要點；

(4)如何規劃整合型計畫；

(5)Q＆A。

活動目的為協助解答整合型科技部計畫申請過程中所遭遇的問題與困境。

二、 活動特色及執行情形：

活動特色一:

促進跨領域交流，在Q&A的環節，除心理系領域外，其他例如生科、護理專長之教師皆分享他們在整合型計畫之經驗。

活動特色二:

幫助年輕學者/教師了解科技部計畫之流程，並藉由講者及其他教師的分享，解答了如何解決在科技部計畫遇到的問題及困境。

此活動參與教師皆認真投入，演講過程中講師與參與教師互動良好。

三、 活動之質量化指標：

活動結束後，進行活動滿意度調查，填答者人數為15位，整體滿意度為97。

指標1: 活動日期及時段安排。 滿意度94.6。

指標2: 活動之內容及進行方式。 滿意度 98.6。

指標3: 活動對教學研究上之助益。 滿意度 97.2。

指標4: 對本活動整體感覺。 滿意度 97.2。

本場演講心得彙整:

資訊很多很有幫助、獲益良多、非常滿意。

四、 活動花絮：

心理系主任進行開場白

講者進行專題演講

講者進行專題演講

專題演講Q&A