活動名稱

那瑪夏民權國小植物探索營之蹦蹦維尼嘟嚕嘟嚕逃出森林城

活動日期

108年01月19日~108年01月26日

活動時間

0800~1700

活動地點

那瑪夏區民權國小

活動參與對象

本校師生、那瑪夏區民權國小師生、家長

活動參與人數

本校師生：52人、那瑪夏區場域人員：95人

一、 活動重點及目的：

藉由民權國小樂學計畫之原民文化課程，學習原民文化的真諦，促成原漢文化交流；進而將學生所學的知識及擁有的資源分享至偏鄉地區。希望服務對象從玩樂中學習成長，同時能習得跳脫課堂式學習的新知。

二、 活動特色及執行情形：

這次營期主要是圍繞以『植物』相關，所設計的課程及活動，分別有花環製作、樹葉書籤製作、植物酸鹼值實驗、戶外寫生，以及專業校園植物認識課程，希望通過這些課程能夠讓小朋友，對自己校園內的植物有更進一步的了解，其實我們發現，大多數的小朋友對植物的型態、功用是蠻熟悉的，但就是學術上的名字不是記得那麼清楚，這是一個不錯的學習機會；另外，我們也請外籍生替小朋友上英文及體育課程，期望藉此讓小朋友體會到英文的重要性及生活中可能會遇到的活用，經過課堂發現，小朋友之間的英文程度落差算是挺大的，幸好我們在籌備的過程中，是以分級、分班的方式帶開上課，否則上課的功效就不會那麼好，除了以上種種課程，我們也準備了幾個趣味小遊戲、團康活動及闖關活動穿插至課程間，不只豐富整個活動的趣味性，也希望小朋友能從活動中習得團隊合作等人際關係之奧妙，還有像是這次的晚會，提供小朋友表現的平台，讓學校及家長能夠知道他們在營隊所學習到的東西並且展現出來。

在離開前我們邀請到那瑪夏改治後的第一任區長也是布農族的耆老徐出世先生，來為我們介紹那瑪夏的歷史及其生態環境，在徐生生的豐富學養及幽默的口才讓我們了解許多原住族的神話故事及自風災後那瑪夏生態環境的變遷。

三、 活動之質量化指標：

本校師生團隊透過演講能更了解當地的原住民族群組成，以及在進行各項活動時應注意的事項，其他無論是花環製作、英語會話課程、體育課及實驗課都能獲得同學喜歡，另今年增加晚會活動，讓學生家長也能夠來參加，普獲好評。