活動名稱

教師專業成長社群-心理社群(六)

活動日期

107年11月28日(星期三)

活動時間

12：00～14：00

活動地點

本校勵學大樓第四會議室

活動參與對象

兩校教師

活動參與人數

5人

一、 活動重點及目的：

活動議程

二、 活動特色及執行情形：

活動主題

分享原住民文化於殖民文化下的影響，以及如何在主流文化中保有自身文化自信。

執行方式

講述參與、深入原住民文化中的歷年來經驗之分享，主要為在當代主流文化中，如何穩固於世界的主流，且同時發展自身文化的延續。

三、 活動之質量化指標：

由於此聚會成員皆有接觸此領域議題的經驗，因此藉由本學期的社群引起許多共鳴，以及交流討論。透過三次聚會中演講者分享深入或自身的經驗，讓在座與會者體認到此領域的不可忽視性。

下次活動之規劃

此次為本學期最後一次聚會，故尚無下次活動規劃。