107年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏人才培育與健康永續發展計畫-主軸二
「教師專業成長社群-科普STEAM教案設計」
活動名稱 |
教師專業成長社群-科普STEAM教案設計 |
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活動日期 |
107年5月18日(星期五) |
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活動時間 |
12:00~15:00 |
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活動地點 |
本校CS405B教室 |
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活動參與對象 |
兩校教師 |
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活動參與人數 |
18人 |
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一、 活動重點及目的: 活動議程
二、 活動特色及執行情形: 1. 本次活動邀請到民權國小三位老師蒞校參加科普社群會議,分享STEAM、太陽能與機器人三種科普教學議題,讓與會者了解國小學生的學習狀態,以及如何適當呈現教材內容。
三、 活動之質量化指標: USR計畫總主持人羅怡卿學務長,以及與子計畫主持人陳惠亭教授蒞臨指導,提供改善國小科普教學的寶貴意見,包含:教案設計要環繞著主題發展、舉例可以融入原住民特色、可以適當將民權國小綠建築作為教案的一部分……等等,並將一天的科普教學擴大為二天的營隊活動,讓參與學生能夠學習原住民相關知識,以及有更多的時間可以和小朋友相處。 |
四、 活動花絮:
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學務長給予社群指導 |
社群老師交流與互動 |
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孫老師分享太陽能科普教學經驗 |
李老師分享STEAM科普教學經驗 |
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吳老師分享機器人科普教學經驗 |
科普議題討論 |