108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏人才培育與健康永續發展計畫-主軸二
「典範學習講座(1)-當理智無法控制身體」
活動名稱 |
典範學習講座(1)-當理智無法控制身體 |
活動日期 |
108年03月26日 |
活動時間 |
1310~1500 |
活動地點 |
高雄醫學大學 |
活動參與對象 |
本校師生 |
活動參與人數 |
本校師生:19人 |
一、 活動重點及目的: 那瑪夏居民因為物理環境與生活背景的限制,即使希望就醫,也常面臨許多不得不的情境;醫療人員也知道醫療常規,但是面對那瑪夏民眾的疾病,也有許多不得不的醫療決策。本活動透過「當理智無法控制身體」的團體動力課程,引領學生入門體驗不論是醫師端或是病患端「不得不」的無奈,以培養同理心。 二、 活動特色及執行情形: 活動期間由戴嘉言醫師的指引,藉由跳現代舞的方式,讓學生們體會肢體無法藉由自己的意識控制時,造成的肢體不協調,甚至快要跌倒的狀況,藉以使學生可以體會病患因生病或缺失所造成的不方便更甚於此。在活動的一開始,學生們一方面較不習慣較大的肢體舞島,另一方面不習慣和異性的同學面對面共舞,所以難免較尷尬及放不開,但此活動過後,學生們彼此互相學習,漸入佳境,也較能融入在此活動中。 三、 活動之質量化指標: 1. 藉由此活動使學生體會到當自己無法任意控制自己的肢體時,其中所造成的不方便。 2. 學生們藉由此活動更能理解如果這些不方便體現在生活中時,面對這些病人會有更多的同理心及耐心。 3. 學生們彼此互相學習,互相認識。 |
四、 活動花絮:
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戴嘉言醫師示範。 |
學生們隨著音樂舞蹈。 |
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戴醫生動作指導。 |
老師及學生活動後大合照。 |