活動名稱

教師成長社群自然生態領域-課程規劃

活動日期

108年6月13日

活動時間

活動地點

高雄市那瑪夏區

活動參與對象

本校教師、那瑪夏國中教師

活動參與人數

本校專業團隊：3人、那瑪夏國中教師：3人

一、 活動重點及目的：

為充足那瑪夏區之教師專業資源，並建立良好的教師互動平台，將籌組跨校教師專業成長社群，透過教師團隊間之相互交流、培力支援，讓專業知識得以持續傳遞。本次活動主要為生物系教師團隊與那瑪夏國中教務主任所率領之團隊進行下學年度的課程設計之討論。

二、 活動特色及執行情形：

本校教師及學生所組成之專業團隊，欲透過兩校教師團隊之間的合作協同教學，期能透過此系列課程引發學童對於生活科學的原理之興趣。並且在107學年度已有完整的課程配套設計，本次活動旨在完善下學年度之課程規劃。

1.   本次活動至那瑪夏區那瑪夏國中討論108學年度第1學期相關課學課程之規劃，並依據試辦之107學年度第1學期及第2學期之山林課程系列課程，進行通盤的檢視成效以及討論是否應改變授課之內容或模式。

2.    經檢視那瑪夏國中學生科學手札以及與隨班教師之訪談後，決定繼續執行此一系列之課程。

3.    惟授課模式將從每兩週一次兩節課，調整為每週一次一節課。

4.    授課之教案將電子化於數位平台上，並得以使用平板電腦進行輔助教學。

未來將增加相關族群母語之在地化內容。

三、 活動之質量化指標：

本次活動已安排完成次學年度之課程進度，期待下一學年的合作之展開。