活動名稱

特色課程-植物分類

活動日期

108年5月28日

活動時間

活動地點

高雄市那瑪夏區

活動參與對象

本校師生、那瑪夏民生國小全校師生

活動參與人數

本校專業團隊：5人、那瑪夏區民生國小師生：105人

一、 活動重點及目的：

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ，為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思，城鄉攜手永續共學共榮」之精神，本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資，協助那瑪夏地區之中小學建立特色科學課程之教案建置以，以及透過大學端教師培育大學生走入社區，並且輔助當地教師團隊建構模組化教學，達成大學端(學生)與小學端 (教師)的人才培育，和知識鏈的永續傳遞。

二、 活動特色及執行情形：

透過兩校教師團隊之間的合作協同教學，期能透過此系列課程引發學童對於生活科學的原理之興趣。本節課程使用投影片講解基本分類原理，以及常見校園植物介紹。後以彩色紙卡以及實體標本進行辨認活動。並請學童將所辨認出之植株以色鉛筆紀錄於科學手札中。

三、 活動之質量化指標：

定期檢視科學手札之紀錄，檢視其成效。