活動名稱

日本茨城縣立醫療大學姊妹校交換學習

活動日期

107年7月1日(星期日)~107年7月28日(星期六)

活動時間

8：30～17：00

活動地點

茨城縣立醫療大學

活動參與對象

職能治療學系大二及大三學生

活動參與人數

12人

一、 活動重點及目的：

1. 相互交流，學生們透過在校所學知識和技能，與IPU老師和學生們互相

    交換心得

2.參觀數間機構和醫院，以見習的方式深入了解日本的職能治療發展概況及臨床

   治療方式

3.學習新的知識和技能，老師介紹HAL相關知識，以及讓同學模擬練習抽痰

4.了解和體驗日本文化，參加學校社團，體驗輪椅籃球和茶道文化

二、 活動特色及執行情形：

1. 到IPU醫院見習四周，每周兩次，每次3.5時

2. 參觀與見習六間醫院和機構，其中包含綜合性、急性期醫院、長照機構和社

     區機構

3. 加入二、三年級課程，參與副木、輔具製作等課程，和日本老師同學相互交

     流學習

4.參與Open Campus，和老師一起跟當地高中生介紹職能治療學系

三、 活動之質量化指標：

Ø   質化：

同學們認為海外見習是非常珍貴的經驗，每一天都很充實也學習到非常多東西，鼓勵未來的學弟妹們參加。這次日本海外見習以三年級的立場來看可以學習到很多，因為大部分是在學校教過的，而在機構參訪覺得有時候可能搭車的時間會比在機構參訪的時間還多，也瞭解日本老師安排行程的用心。雖然有時候與日本學生一起上課因為語言問題會有學習上的限制，但老師們用心的以英文ppt呈現教材盡量讓我們理解。日本生理OT的治療模式跟臺灣臨床很不一樣，日本非常生活化，這是值得學習的地方。

Ø   量化：

根據問卷調查結果，

1.  臨床工作量方面，有4位非常滿意，7位滿意，1位有點滿意。

2.  報告工作量方面，有2位非常滿意，8位滿意，2位有點滿意。

3.  工作環境及硬體設備方面，有8位非常滿意，4位滿意。

4.  實習場所的安全性方面，有9位非常滿意，3位滿意。

5.  其他行政事務方面，有3位非常滿意，7位滿意，1位有點滿意。

6.  實習教師提供實習相關事務的協助與支援方面，有7位非常滿意，4位

     滿意，1位有點滿意。

7.  與實習教師的溝通與互動品質，有5位非常滿意，3位滿意，3位有點滿

     意，1位有點不滿意，推測不滿意是因為語言溝通有障礙。

8.  實習學生表達意見之管道方面，有4位非常滿意，5位滿意，3位有點滿

     意。

9.  學生提出建議受到重視的程度方面，有8位非常滿意，3位滿意，1位有

     點滿意。

10. 實習教師的教學態度方面，有9位非常滿意，3位滿意。

11. 提供所需的專業實習訓練方面，有4位非常滿意，5位滿意，3位有點滿意。

12.提供實習所需的學習資源方面，有5位非常滿意，5位滿意，2位有

      點滿意。

              13. 教學內容涵蓋該領域的重要部份方面，有6位非常滿意，6位滿意。

14.實習教師的出勤狀況方面，有7位非常滿意，5位滿意。

15. 對於本機構整體評價方面，有8非常滿意，4位滿意。